2021年10月16日,我校受邀参加“首届全国舞蹈艺术教育高峰论坛”,本次论坛专家云集,邀请10余位国内知名专家学者及30余位来自全国知名大学校(院)长、学科负责人、国内艺术院校同仁,我校舞蹈学院执行院长陈文童代表天津传媒学院参加此次论坛。
本次高峰论坛,由北京师范大学艺术与传媒学院、北京魏公村国际艺术传播有限公司共同发起,我校与来自中国舞蹈家协会、中国艺术研究院、北京市舞蹈学院、中央民族大学、首都师范大学、中央戏剧学院、中国艺术职业教育学会、北京舞蹈家协会、延边大学、山东青年政治学院、浙江音乐学院、上海戏剧学院、西北民族大学、陕西师范大学、福建师范大学、上海师范大学、南京师范大学、江西师范大学、天津师范大学、云南艺术学院、江苏师范大学、山东师范大学、泉州师范学院、江西艺术职业学院、遵义师范学院等国内设有舞蹈教育相关专业的院校共同参加。
论坛上,紧紧围绕“立德树人 怎么培养这个社会、国家、时代需要的复合型人才”这一议题,通过“教学成果展示”、“主旨发言”、“专题讨论”等环节,聚焦高等艺术教育中的舞蹈教育,展开深入的对话与交流。论坛通过“舞蹈艺术高峰论坛”微信公众号全程进行视频与照片直播,在线观看人数达到2.32万人次。
本次论坛受到学术界的密切关注和热烈响应,为舞蹈高等教育研究者与一线教学工作者提供了一个高水平的交流平台,我校将不断提高教学水平,助推舞蹈事业繁荣发展,培养更具创新潜能和发展潜力的舞蹈人才,创作更多优秀舞蹈作品。
天津传媒学院舞蹈学院是我校组建最早的二级学院之一,学院拥有近万平米的舞蹈排练大楼和高水平师资队伍,专业任课教师均毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学、美国天普大学等国内外知名高校。学院师生受邀参加庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动、参加央视《点赞中国》、《奋斗正青春——2021年五四青年节特别节目》等大型活动,在国家及天津市各类重大活动、演出及比赛中充分展示天传风采。学院共开设舞蹈表演、舞蹈学两个本科专业,下设四个专业方向:舞蹈表演专业设中国舞表教合一方向、国标舞方向、爵士舞与音乐剧舞蹈方向;舞蹈学专业设舞蹈编导方向。通过多年建设与发展,现已形成一套科学系统、富有特色的现代舞蹈专业教育教学体系。
天津体育学院所有专业名单一览表
类别 | 专业名称 |
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教育学类(本) | 特殊教育 学前教育 教育技术学 |
体育学类(本) | 运动康复 社会体育指导与管理 武术与民族传统体育 运动人体科学 运动训练 体育教育 |
外国语言文学类(本) | 英语 |
新闻传播学类(本) | 新闻学 |
心理学类(本) | 应用心理学 |
医学技术类(本) | 康复治疗学 |
工商管理类(本) | 市场营销 体育经济与管理 |
公共管理类(本) | 公共事业管理 |
音乐与舞蹈学类(本) | 舞蹈学 舞蹈学(中国舞)(体育舞蹈) 舞蹈学(健美操)(啦啦操) |
其他(本) | 社会体育 |
天津体育学院在重庆市2020年最低录取分是多少
根据2020年重庆市招生考试院公布的数据整理,天津体育学院在重庆市的2020年最低录取分如下:理科最低录取分为460分,最低录取位次为61473名;文科最低录取分为512分,最低录取位次为16984名。
天津体育学院院校介绍
天津体育学院成立于1958年8月。当时,根据中共河北省委“10-15年普及高等教育的方针和适应教育、体育事业发展的需要”,并为准备1959年9月在北京举行的中华人民共和国第一届运动会,河北省人民委员会决定在河北省省会天津市,由原天津体育学校、石家庄师范学院体育系合并,同时在全省抽调优秀运动员,组建天津体育学院。学院的任务是培养运动员、教练员和部分高中及大学的体育教师及较高级体育专业人才。时任河北省副省长、天津市委书记、市长李耕涛兼任第一任院长。1967年1月,天津市恢复为中央直辖市;1969年10月,天津体育学院由河北省划归天津市管辖。
建校初期,学校汇集了一批优秀教练员和运动员,具有较高的竞技运动水平,摔跤、女子跳水、游泳、男子篮球、棒球等运动项目成绩已位居国内前列。在第一届全运会上,夺得古典式、自由式、中国式三项摔跤冠军。同时,一批知名专家学者在学校执教,如陈家琦、马喻、牛兴华、柴文秀、刘世藩、郑必达、姚志珍、张春霈、任福兴等。
学校团泊校区位于静海区团泊新城西区健康产业园,占地面积1115.7亩,各类校舍建筑总面积约39.6万平方米,于2017年11月投入使用。教学科研仪器设备总值1亿8千余万元。学校图书馆新馆建筑面积近1.5万平米,现有纸质文献馆藏总量43.2万册,纸质期刊851种,拥有数据库78个,电子图书总量400万余册。
学校已为国家体育和教育战线培养了3万余名受到社会欢迎的应用人才,涌现出全国先进工作者、全国优秀体育教师、省市劳动模范、国家队教练员和金牌运动员。学校在群众体育与全民健身、青少年体质普查与评价、运动能量代谢、中国人骨龄发育标准、体育情报、体育法制建设等领域做出了开创性工作。
学校现有18个本科专业,涉及教育学、管理学、文学、艺术学、理学、医学6个学科门类。1979年开始招收硕士研究生,1986年获得硕士学位授予权,2013年通过立项建设博士学位授权单位验收,被国务院学位委员会正式批准为“博士学位授予单位”,体育学一级学科被批准为“博士学位授权学科”。学校现有全日制在校生6200余人,其中本科生4910人,博士研究生54人,硕士研究生1050人。
学校现有教职工562人,专任教师中具有正高级职称52人,具有副高级职称94人;专任教师中具有博士学位的86人,具有硕士学位教师175人。入选国家级优秀教学团队1个,天津市优秀教学团队13个,天津市“十二五”教学创新团队3个。拥有享受国务院政府特殊津贴专家5人,国家教学名师1人,天津市教学名师6人,其他各类省部级人才称号获得者14人。学校现有在岗博士研究生导师40人、硕士研究生导师196人。
学校不断强化教学工作的中心地位,实施了深化教学改革、提高教学质量的一系列方案和措施,取得了一批标志性成果。2007年,我校体育教育、社会体育、舞蹈学3个专业分批入选教育部“特色专业建设点”;2011年,体育教育、社会体育、舞蹈学、运动康复与健康、教育技术学、新闻学、应用心理学、市场营销等8个专业被批准为天津市高等学校“十二五”综合投资规划品牌专业建设项目,运动训练、民族传统体育2个专业被批准为战略性新兴产业相关专业建设项目;2013年,运动人体科学专业获批教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点,特殊教育专业获批市级专业综合改革试点;2017年,体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、运动人体科学、应用心理学等5个专业被批准为天津市优势特色专业建设项目,武术与民族传统体育、舞蹈学、教育技术学、新闻学、市场营销、特殊教育、运动康复等7个专业被批准为天津市应用型专业建设项目。我校体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、运动康复四个专业先后获批国家级一流本科专业建设点,舞蹈学、特殊教育、新闻学专业先后获批天津市一流本科专业建设点。建成2门国家级精品资源共享课程,1门国家精品视频公开课,4门国家精品课程,8门天津市精品课程,15门天津市一流本科建设课程。4个实验教学中心被授予“天津市普通高等学校实验教学示范中心”称号,1个实验教学中心被批准为天津市市级虚拟仿真实验教学中心。6个虚拟仿真实验教学项目认定为“天津市虚拟仿真实验教学建设项目”。我校教学成果《以构建运动心理学实践教学平台为途径增强体育专业学生综合实践能力》获第六届高等教育国家级教学成果一等奖,还有9项成果分别获天津市和国家体育总局教学成果一、二、三等奖。2013年至今,我校共获国家级大学生创新创业训练计划项目立项113项。
学校学科优势显著,在2017年全国第四轮学科评估中,我校体育学一级学科获A-等级。运动人体科学和体育人文社会学是我校传统优势学科,第一批天津市重点学科。体育学入选天津市一流学科建设名单,特殊教育、运动健康入选天津市特色学科(群)建设名单。学校现有“竞技运动心理与生理调控”国家体育总局重点实验室、“运动生理与运动医学”天津市重点实验室、“国家体育总局体育社会科学重点研究基地”、“天津市普通高等院校人文社会科学重点研究基地”、国家体育总局“体育文化研究基地”、教育部体育教学研究中心等一批省部级重点实验室和科研单位。学校的“心理学与运动行为促进”“运动线粒体生物学基础与应用”和“若干重大慢性疾病的运动康复与防治”等3个团队入选为天津市高校创新科技团队培养计划。“学生体质与身心健康促进研究中心”获评成为天津市高校智库,并获得“2018-2019年度天津市优秀高校智库建设项目”称号。学校体质检测中心获批“天津市社会科学普及示范基地”。学校与天津大学合作共建了全国首家“智能体育协同创新中心”,与北京大学第三医院崇礼院区、河北省张家口市崇礼区人民政府、天津健康产业国际合作示范区管理委员会四方签约,共建崇礼研究生院。
学校科研实力不断增强。近年来共承担国家级、省部级、局级科研项目403项。其中国家科技部科技支撑计划项目课题1项,国家重点研发计划项目课题1项,国家自然科学基金重大国际合作研究项目1项,国家自然科学基金项目23项,国家社会科学基金重点项目2项、后期资助项目1项、一般及青年项目25项,教育部人文社会科学研究基金项目13项,教育部哲学社会科学研究后期资助项目2项,全国教育科学“十二五”规划项目2项,“十三五”规划项目1项,“十三五”规划教育部青年专项课题1项,天津教育科学“十二五”规划项目31项、“十三五”规划项目28项,天津市重大科技攻关、天津市技术平台专项、天津市应用基础重点和一般项目、国家体育总局体育社科基金及奥运科技攻关项目、天津市哲学社科基金项目等省部级科研课题137项,天津市本科教学质量与教学改革研究项目26项。科研成果获省部级奖励30项,出版著作、编著、教材工具书等172部,发表学术论文2325篇。