公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度比较高,有中央财政或地方财政经费支持,学费通常较便宜,一般5000元/年左右,不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业,本科通常20000-30000元/年,专科通常10000-20000元/年,而且大几万一年的也不少,当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分,家庭条件不错的同学可以考虑填报。
民办大学:通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学,没有中央财政和地方财政经费支持,需要自筹资金办学,学费一般比较贵,本科通常在15000-25000元/年,专科通常10000元/年左右,公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学,但是民办大学也是正规大学,是受国家认可的,毕业证、学位证等都是在学信网可查的,国家也鼓励社会资本参与办学。
重庆电信职业学院成立于2011年,是经重庆市人民政府批准、教育部备案、面向全国招生的全日制普通高等院校(教育部代码:14369)。
学院位于有着“西湖”美誉之称的龙水湖国际旅游度假区和国家5A级风景区、世界文化遗产—大足石刻的重庆双桥经济技术开发区。校园现有占地500余亩,建有图书馆、教学楼、实验楼、实训楼、学生公寓10栋、学生食堂2栋以及大学生活动中心和标准运动场,校舍建筑面积14万平方米。初步建成集教育教学、学习生活、管理服务互联互通一体化的“智慧校园”。
学院设有人工智能与电子学院、大数据与软件学院、物联网与通信学院、经济与管理学院、教育与设计学院、旅游与体育学院、轨道交通学院和初等教育学院,合计开设31个专业。围绕国家战略,主动融入成渝地区双城经济圈发展规划,已建成电子信息工程技术、软件技术、电信服务与管理等三个市级骨干专业,由此,辐射带动了工业机器人技术、财务管理等12个校级重点专业建设,根据就业满意度调查,学生就业满意度超过90%。
学校牢固树立主动为社会服务的意识,积极探索政校行企合作的发展道路,加强与各级政府和企业的交流,主动融入地方经济建设,先后与华为技术有限公司、中国移动等知名企业建立了稳定的校企合作关系,初步构建起“校中厂”、“厂中校”的发展模式,为学生的实习和就业提供了坚强后盾。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
广西 | 文科 | 2020 | 专科 | 344 | 71241 | - | 180 |
广西 | 理科 | 2020 | 专科 | 222 | 193791 | - | 180 |
重庆 | 文科 | 2020 | 专科 | 212 | 74328 | - | 180 |
重庆 | 理科 | 2020 | 专科 | 181 | 113380 | - | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科 | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科 | 150 | 208715 | - | 150 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科 | 233 | 133646 | 68 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科 | 194 | 214565 | 69 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科 | 294 | 124649 | 9 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科 | 228 | 158878 | 6 | 200 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 160 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | 专科 | 259 | 9967 | 2 | 160 |
新疆 | 文科 | 2020 | 专科 | 257 | -- | 9 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | 专科 | 224 | -- | 15 | 180 |
重庆电信职业学院成立于2011年,是经重庆市人民政府批准、教育部备案、面向全国招生的全日制普通高等院校(教育部代码:14369)。
学院位于有着“西湖”美誉之称的龙水湖国际旅游度假区和国家5A级风景区、世界文化遗产—大足石刻的重庆双桥经济技术开发区。校园现有占地500余亩,建有图书馆、教学楼、实验楼、实训楼、学生公寓10栋、学生食堂2栋以及大学生活动中心和标准运动场,校舍建筑面积14万平方米。初步建成集教育教学、学习生活、管理服务互联互通一体化的“智慧校园”。
学院设有人工智能与电子学院、大数据与软件学院、物联网与通信学院、经济与管理学院、教育与设计学院、旅游与体育学院、轨道交通学院和初等教育学院,合计开设31个专业。围绕国家战略,主动融入成渝地区双城经济圈发展规划,已建成电子信息工程技术、软件技术、电信服务与管理等三个市级骨干专业,由此,辐射带动了工业机器人技术、财务管理等12个校级重点专业建设,根据就业满意度调查,学生就业满意度超过90%。
学校牢固树立主动为社会服务的意识,积极探索政校行企合作的发展道路,加强与各级政府和企业的交流,主动融入地方经济建设,先后与华为技术有限公司、中国移动等知名企业建立了稳定的校企合作关系,初步构建起“校中厂”、“厂中校”的发展模式,为学生的实习和就业提供了坚强后盾。