每个学校在招生的时候都会有自己的招生要求和招生条件，学校不同招生要求和招生条件就自然不同。所以同学们在找学校的时候一定要看清楚学校的招生要求，看自己是否符合学校招生要求，符合的情况下再报考。
1、应往届初、高中毕业生
2、五官端正，形象气质佳。
3、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。
招生对象
应、往届初、高中或同等学历毕业生。
勐海县职业高级中学创办于1984年。办学19年来，在各级领导的关心和社会各界的大力支持下，学校越来越兴旺，办学取得了明显效益。办好职业技术教育，立足勐海，面向我州培养适应经济发展的初、中级人才和管理人员，是我校的办学指导思想。我校举办过竹器加工、茶叶、甘蔗、旅游、计算机、农业技术、农村卫生等培训班，共4000余人次，开办26个专业，培养毕业生1689名，为云师大、昆明大学等院校输送69名新生。勐海县职业高级中学的毕业生有的被用人单位录用;有的发挥自己所学专业技术，办起了饲养场、开起了商店、承包荒山、开诊所，成了农村致富的带头人;还有的毕业生走出国门，到缅甸发挥专长，经商、开办旅游业，赚外国人的钱回乡致富。 目前，学校开设的大专层次有英语、计算机专业;职高层次有农村卫生、旅游、计算机专业;中专层次有计算机、英语专业;还有综合高中及初中特长班等，学生来自全州各乡镇。 学校以培养适应社会主义市场经济的各类人才为宗旨，确立了学校人才培养的目标，最高目标：培养德、智、体全面发展的具有良好职业道德的新型劳动者和初、中级技术人才及升入高等院校继续学习的较高级人才，学校还特别注重学生的德育教育和动手能力的培养，尽力把学校办成县域经济发展的技术培训基地、良种(苗)供应基地及训后跟踪服务基地。 在上级和社会各界的支持下，学校不断开拓创新，走产教结合的道路，实行教学、科研、生产、技术应用和推广相结合的办学模式。建有园艺场、果品研究站、茶场、花卉苗圃站、养鸡场，并有2000亩实习基地供学生实习;有供旅游专业学生练习的实作室;学校有两个微机室，拥有电脑62台;还建有具备现代化教学手段的微格教室、多媒体远程教室、语音室、教师电脑备课室、电子图书室，是有志青年求学的好场所。
同学们看了勐海县职业高级中学的招生要求和招生条件之后，相信大家对该校也有了一些了解了，同学们要是对该校感兴趣的话可以参考一下学校的招生要求，符合学校招生要求的同学可以报名就读该校。
很多学生对于选择专业是十分的在意，因为大家都清楚选择了专业，就意味着选择了以后的工作方向，那么由于同学们初中才毕业，对于中专学校的专业不了解，不知道选择什么专业好，其实要想知道一门专业适不适合你，你可以看下专业开设的课程是不是你感兴趣的。
目前，学校开设的大专层次有英语、计算机专业;职高层次有农村卫生、旅游、计算机专业;中专层次有计算机、英语专业;还有综合高中及初中特长班等，学生来自全州各乡镇。 学校以培养适应社会主义市场经济的各类人才为宗旨，确立了学校人才培养的目标，最高目标：培养德、智、体全面发展的具有良好职业道德的新型劳动者和初、中级技术人才及升入高等院校继续学习的较高级人才，学校还特别注重学生的德育教育和动手能力的培养，尽力把学校办成县域经济发展的技术培训基地、良种(苗)供应基地及训后跟踪服务基地。 在上级和社会各界的支持下，学校不断开拓创新，走产教结合的道路，实行教学、科研、生产、技术应用和推广相结合的办学模式。建有园艺场、果品研究站、茶场、花卉苗圃站、养鸡场，并有2000亩实习基地供学生实习;有供旅游专业学生练习的实作室;学校有两个微机室，拥有电脑62台;还建有具备现代化教学手段的微格教室、多媒体远程教室、语音室、教师电脑备课室、电子图书室，是有志青年求学的好场所。
学校以人为本，实行半封闭式管理，校园和谐安宁。经常组织学生进行各项技能比赛;篮球、足球比赛;校园文化周等活动。校园文化丰富多彩，为学生提供了施展才华的舞台。
勐海县职业高级中学创办于1984年。办学19年来，在各级领导的关心和社会各界的大力支持下，学校越来越兴旺，办学取得了明显效益。办好职业技术教育，立足勐海，面向我州培养适应经济发展的初、中级人才和管理人员，是我校的办学指导思想。我校举办过竹器加工、茶叶、甘蔗、旅游、计算机、农业技术、农村卫生等培训班，共4000余人次，开办26个专业，培养毕业生1689名，为云师大、昆明大学等院校输送69名新生。勐海县职业高级中学的毕业生有的被用人单位录用;有的发挥自己所学专业技术，办起了饲养场、开起了商店、承包荒山、开诊所，成了农村致富的带头人;还有的毕业生走出国门，到缅甸发挥专长，经商、开办旅游业，赚外国人的钱回乡致富。
大家选择专业一定要慎重，如果你目前不清楚自己选择什么专业好，其实建议你们可以抽空联系下学校的招生老师，问下招生老师各个专业开设的课程以及专业的就业前景，然后招生老师也会根据你的特点来推荐适合你的专业，到那个时候你再决定要不要报读。
