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2019广西科技大学中外合作办学分数线是多少

发布时间: 2023-02-04 14:07:46

2019广西科技大学中外合作办学分数线是多少

2019广西科技大学中外合作办学分数线


录取层次 省份 科类 专业名称(民族班或精准帮扶) 录取最高分 录取最低分 录取平均分
本科 甘肃 理科 软件工程(中外合作办学) 466 463 464
本科 甘肃 理科 机械工程(中外合作办学) 483 466 474.5
本科 广西 理科 软件工程(中外合作办学) 399 385 392
本科 广西 理科 机械工程(中外合作办学) 465 406 435.5
本科 贵州 理科 软件工程(中外合作办学) 381 370 376.3333333
本科 贵州 理科 机械工程(中外合作办学) 452 402 427
本科 海南 理科 机械工程(中外合作办学) 551 545 547.3333333
本科 海南 理科 软件工程(中外合作办学) 570 548 558.4285714
本科 河北 理科 机械工程(中外合作办学) 487 446 456.5483871
本科 河北 理科 软件工程(中外合作办学) 506 457 472.0882353
本科 河南 理科 机械工程(中外合作办学) 468 447 453.1666667
本科 河南 理科 软件工程(中外合作办学) 468 450 456.8333333
本科 黑龙江 理科 机械工程(中外合作办学) 410 403 406.25
本科 黑龙江 理科 软件工程(中外合作办学) 458 403 423.6
本科 湖南 理科 机械工程(中外合作办学) 490 450 468.8571429
本科 湖南 理科 软件工程(中外合作办学) 473 465 469.875
本科 江苏 理科 软件工程(中外合作办学) 314 307 311.5
本科 江苏 理科 机械工程(中外合作办学) 315 310 313.75
本科 辽宁 理科 机械工程(中外合作办学) 451 429 434.8
本科 辽宁 理科 软件工程(中外合作办学) 472 432 440.4285714
本科 内蒙古 理科 机械工程(中外合作办学) 458 385 403.7142857
本科 内蒙古 理科 软件工程(中外合作办学) 442 416 429
本科 宁夏 理科 软件工程(中外合作办学) 449 422 433.3333333
本科 宁夏 理科 机械工程(中外合作办学) 426 425 425.5
本科 青海 理科 机械工程(中外合作办学) 395 376 386.6
本科 青海 理科 软件工程(中外合作办学) 393 379 383.2857143
本科 山东 理科 机械工程(中外合作办学) 477 466 471
本科 山东 理科 软件工程(中外合作办学) 498 469 475.7
本科 山西 理科 机械工程(中外合作办学) 446 441 443.25
本科 山西 理科 软件工程(中外合作办学) 455 446 450
本科 浙江 不分文理 机械工程(中外合作办学) 556 548 550
本科 浙江 不分文理 软件工程(中外合作办学) 568 552 557.1428571

广西科技大学高考录取结果查询网址入口

广西科技大学高考录取结果查询网址入口:http://www.gxust.edu.cn/

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广西科技大学院校介绍

广西科技大学坐落于国家历史文化名城和西南地区工业重镇、交通枢纽、商贸物流中心——柳州市。学校于2013年经教育部批准,由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并建立,是直属广西壮族自治区人民政府管理的普通高等学校。

       学校坚持“育人为本,师生为重,培养‘行业的骨干、创新的纽带’”的办学理念,以“求真近道,明德致新”为校训,不断深化“校市相融,校企合作”的办学特色。全面落实立德树人根本任务,始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,主动服务区域经济社会发展,大力培养富有社会责任感、创新精神、理论联系实际和国际视野的应用型高级专门人才。

       学校基础设施齐全,办学条件优良。现有东环、柳石、柳东3个校区,白沙、箭盘2个教学点,占地面积近4000亩,校舍总面积86万多平方米,生均教学、科研设备值1.66万元。设有16个二级学院,1个学部,19个研究所(中心),2个直属附属医院(第一附属医院、第二附属医院),全日制在校学生3万多人。持续推进智慧校园建设,建成400台物理服务器容量的数据中心,被列入中国教科网城市节点单位。建成启迪创新创业孵化基地,获评广西大学生“四创”中心柳州中心、自治区众创空间。

       学校学科门类较为齐全,学科专业特色鲜明。学校以工为主,专业涵盖工、管、理、医、经、文、法、艺术、教育等九大学科门类。2013年经自治区学位委员会批准,学校成为博士学位授予权立项建设单位。现有3个博士学位授予权立项建设学科,2个广西一流学科(培育),9个广西高校重点学科,9个硕士学位授权一级学科,9个硕士专业学位授权类别,涵盖40多个专业方向。有69个本科专业、10个专科专业,1个专业通过国际实质等效认证,1个专业通过住建部专业评估认证,10个专业列入广西本科第一批次招生;有国家级特色专业建设点3个,教育部“专业综合改革试点”专业1个,国家级一流本科专业建设点3个,自治区级一流本科专业建设点13个,教育部职教师资本科专业点建设项目3个,自治区优质专业10个,广西高校特色专业及课程一体化建设项目9个,自治区级优势特色专业6个,广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目7个;自治区级实验教学示范中心6个,自治区级虚拟仿真实验教学中心2个;国家一流本科课程3门,自治区级一流本科课程25门,自治区精品课程21门。与柳州市共建一流学科、一流专业,5年内将累计获1亿元建设经费支持。

       学校人才培养体系健全,培养质量不断提高。专业人才培养方案体现以学生为中心、以成果为导向和持续改进的理念,合理设置第一课堂总学分,重构专业课程体系和教学内容,提升课程深度、难度和挑战度。学校2015年12月顺利通过教育部本科教学工作审核评估。近5年来,教师获自治区级教学成果奖31项,其中一等奖9项;学生参加“互联网+”“挑战杯”、数学建模、电子设计等学科竞赛获国家级奖项400多项,其中,参加2018年中国大学生方程式汽车大赛、2020年中国大学生电动方程式大赛分别获得亚军,在全国大学生攀岩锦标赛中累计获金牌51枚,参加广西第十一届学生运动会获普通本科组团体总分第一名,男子篮球队获广西第十二届学生运动会普通本科组冠军。毕业生就业率持续保持较高水平,连年获评“全区高校毕业生就业创业工作突出单位”。实施思想政治工作质量提升工程、“青年马克思主义者培养工程”和大学生党的基本知识教育工程,成效明显。课堂育人的主渠道作用得到充分发挥,“课程思政”教育教学改革稳步推进。持续推进“三全育人”,积极构建“三个协同、十大平台”实践育人体系。累计19次获评“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”称号。“青学社工”项目获第二批全国高校思政工作精品项目。

       学校师资队伍结构合理,教师素质优良。学校现有教职工1900多人,专任教师中具有高级职称教师占比近50%,享受国务院政府特殊津贴专家、八桂学者、广西特聘专家、广西优秀专家、广西十百千人才工程第二层次人选、广西高校卓越学者、广西高校引进海外高层次人才“百人计划”21人。2017年重点实施“3331高层次人才计划”以来,新增博士260多人。大力支持教师在职攻读博士学位,选送骨干教师出国研修,赴企事业单位挂职锻炼。2016年来,教师承担各类科研项目1400多项,获省部级及以上科研成果奖32项,获国家专利授权1200多件。

       学校大力推进科技创新,服务社会不断取得新成效。2016年以来,学校国家基金项目达100多项;国家艺术基金项目2项;获国家技术发明二等奖1项、广西科学技术奖9项、广西社科优秀成果奖18项,其中,广西科技进步一等奖1项、广西技术发明一等奖1项;专利授权1203件,其中发明专利507件,授权专利数跃居全区高校前列;教育部工程研究中心通过验收;学校技术转移中心获评自治区级技术转移示范机构。现有省部级科研平台9个,厅级重点科研平台11个,柳州市重点科研平台18个,广西特色新型智库3个。学校面向区域产业发展需求,结合地方重点产业,与柳工、东风柳汽、上汽通用五菱等企事业单位,围绕工程机械、汽车产业、生物化工、水产健康养殖、食品等领域开展广泛合作。采取省队校办模式与自治区体育局共建广西攀岩队。职教基地承担职教师资培养培训和广西职业院校“双师型”教师认定,依托干部教育培训基地等资源,为地方提供各级各类社会培训。

学校坚持开放合作办学,不断拓展发展空间。主动服务“数字中国”战略,联合国内知名企业推进产教融合、多元化办学模式改革,2016年与启迪控股股份有限公司合作创办国内高等教育行业首个数字学院——广西科技大学启迪数字学院。对接“数字广西”战略,丰富和拓展校企合作办学模式,2017年与贵州威爱教育科技有限公司共建“广西科技大学宏达威爱科技学院”。布局战略性新兴产业的相关专业,新建机器人工程等6个新工科国家特设专业,以及临床医学等2个医学类国家控制布点专业。设立在校生出国专项奖学金,选派优秀学生赴国(境)外学习交流。目前,学校与澳大利亚南十字星大学、英国爱丁堡龙比亚大学合作办学本科项目2个,在校生人数800多人。中外合作“4+0”项目在校生位居全区同类高校前列。来华留学生人数持续增加,获评“广西高校来华留学教育进步最快单位”。与英国、澳大利亚、德国、俄罗斯、意大利、马来西亚、泰国、越南等18个国家的50所大学开展了多层次多形式的交流与合作,国际影响力日益扩大。

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