2020年美术类专科专业录取分数统计表
(山东省)
批次 | 录取专业 | 美术综合分 | ||
录取 最高分 | 录取 最低分 | 录取 平均分 | ||
艺术类专科批 | 服装与服饰设计 | 513.47 | 499.85 | 502.7 |
2020年普通类专科各专业录取分数统计表
(山东省)
批次 | 录取专业 | 录取 最高分 | 录取 最低分 | 录取平均分 |
普通类常规批 | 旅游管理 | 483 | 460 | 466.3 |
普通类常规批 | 护理 | 525 | 468 | 474.9 |
普通类常规批 | 口腔医学技术 | 499 | 466 | 471.7 |
普通类常规批 | 应用化工技术 | 493 | 457 | 461.2 |
普通类常规批 | 机械制造与自动化 | 486 | 457 | 462.3 |
普通类常规批 | 汽车检测与维修技术 | 464 | 451 | 454.8 |
普通类常规批 | 国际经济与贸易(中外合作办学) | 467 | 348 | 390.6 |
普通类常规批 | 公共事务管理(新媒体管理方向) | 466 | 421 | 434.8 |
德州学院2020年外省录取情况统计表
省份 | 类别 | 招生专业 | 文化成绩 | 专业成绩 | |||
最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | |||
福建省 | 文史类 | 法学 | 500 | 498 | 500 | ||
理工类 | 化学工程与工艺 | 459 | 448 | 452.5 | |||
湖南省 | 艺术类 | 音乐学(师范类)(艺术文) | 442 | 322 | 266 | 260 | |
音乐学(师范类)(艺术理) | 353 | 304 | 261 | 257 | |||
音乐表演(艺术文) | 403 | 341 | 268 | 260 | |||
音乐表演(艺术理) | 338 | 304 | 266 | 260 | |||
服装与服饰设计(艺术文) | 420 | 376 | 245 | 230 | |||
服装与服饰设计(艺术理) | 350 | 322 | 240 | 232 | |||
湖北省 | 理工类 | 电气工程及其自动化 | 477 | 465 | 469.9 | ||
制药工程 | 465 | 464 | 464.3 | ||||
河南省 | 文史类 | 新闻学 | 542 | 533 | 535.9 | ||
历史学(师范类) | 535 | 532 | 533.7 | ||||
理工类 | 能源与动力工程 | 522 | 514 | 517.1 | |||
电气工程及其自动化 | 519 | 511 | 514 | ||||
物联网工程 | 523 | 515 | 518.9 | ||||
化学工程与工艺 | 548 | 511 | 519.1 | ||||
护理学 | 531 | 510 | 515.3 | ||||
河北省 | 理工类 | 物联网工程 | 527 | 515 | 519.1 | ||
制药工程 | 514 | 512 | 513.1 | ||||
艺术类 | 声乐-音乐学 | 420 | 297 | 153.7 | 138.56 | ||
器乐-音乐学 | 434 | 295 | 145.9 | 131.86 | |||
声乐-音乐表演 | 419 | 309 | 159.07 | 136.64 | |||
器乐-音乐表演 | 379 | 304 | 141.4 | 129.66 | |||
美术学 | 415 | 333 | 242 | 225.5 | |||
内蒙古自治区 | 文史类 | 俄语 | 485 | 465 | 475.2 | ||
理工类 | 能源与动力工程 | 420 | 389 | 402.8 | |||
安徽省 | 文史类 | 法学 | 529 | 527 | 529 | ||
物联网工程 | 486 | 481 | 484.4 | ||||
理工类 | 化学工程与工艺 | 481 | 478 | 480.3 | |||
食品质量与安全 | 482 | 478 | 479 | ||||
辽宁省 | 文史类 | 俄语 | 531 | 531 | 531 | ||
理工类 | 化学工程与工艺 | 478 | 462 | 470.7 | |||
山西省 | 艺术类 | 音乐学(师范)文理 | 403 | 333 | |||
音乐表演(文理) | 414 | 324 | |||||
服装与服饰设计 | 384 | 316 | |||||
理工类 | 能源与动力工程 | 462 | 457 | 460.5 | |||
化学工程与工艺 | 461 | 446 | 453.3 | ||||
江西省 | 理工类 | 电子信息工程 | 503 | 502 | 501 | ||
化学工程与工艺 | 500 | 500 | 500 | ||||
浙江省 | 高考改革 | 汉语国际教育(师范类) | 577 | 570 | 571.8 | ||
法学 | 570 | 569 | 569.4 | ||||
电子信息工程 | 565 | 532 | 543.8 | ||||
制药工程 | 564 | 562 | 563 | ||||
吉林省 | 文史类 | 外国语言文学类 | 485 | 481 | 483.4 | ||
理工类 | 地理科学类 | 473 | 471 | 472.1 | |||
四川省 | 文史类 | 思想政治教育(师范类) | 504 | 498 | 499.5 | ||
理工类 | 化学工程与工艺 | 488 | 484 | 486.5 | |||
天津市 | 高考改革 | 新闻学 | 533 | 523 | 525.1 | ||
行政管理 | 537 | 522 | 524.7 | ||||
英语 | 539 | 525 | 532.3 | ||||
广西省 | 文史类 | 思想政治教育(师范类) | 450 | 436 | 444.6 | ||
历史学(师范类) | 453 | 437 | 444.5 | ||||
地理科学类 | 454 | 435 | 441.1 | ||||
风景园林 | 450 | 435 | 440.6 | ||||
理工类 | 地理科学类 | 436 | 405 | 415.6 | |||
化学工程与工艺 | 411 | 405 | 407.9 | ||||
风景园林 | 419 | 410 | 415.3 | ||||
甘肃省 | 文史类 | 思想政治教育(师范类) | 500 | 496 | 497.1 | ||
新闻学 | 508 | 497 | 499.9 | ||||
理工类 | 新闻学 | 427 | 425 | 425.9 | |||
环境工程 | 426 | 423 | 424.3 | ||||
化学工程与工艺 | 430 | 425 | 426.3 | ||||
风景园林 | 424 | 422 | 422.7 | ||||
宁夏 | 文史类 | 公共事业管理 | 515 | 511 | 513 | ||
理工类 | 环境工程 | 406 | 399 | 403.6 | |||
江苏 | 文史类 | 中国语言文学类 | 333 | 329 | 331.2 | ||
理工类 | 制药工程 | 334 | 331 | 332 | |||
艺术类 | 美术学 | 264 | 242 | 245 | 227 | ||
服装与服饰设计 | 293 | 237 | 241 | 191 | |||
新疆 | 文史类 | 行政管理 | 450 | 442 | 444.3 | ||
理工类 | 风景园林 | 507 | 396 | 419.9 | |||
新闻学 | 401 | 398 | 419.9 | ||||
文史类 | 中国语言文学类(定向喀什) | 429 | 383 | 403.6 | |||
小学教育(定向喀什) | 391 | 378 | 385.6 | ||||
理工类 | 生物科学类(定向喀什) | 393 | 329 | 345.6 | |||
贵州 | 文史类 | 历史学(师范类) | 513 | 509 | 510.4 | ||
风景园林 | 509 | 506 | 507.9 | ||||
地理科学类 | 517 | 507 | 510.7 | ||||
新闻学 | 514 | 507 | 510.3 | ||||
外国语言文学类 | 513 | 506 | 509.1 | ||||
理工类 | 环境工程 | 431 | 400 | 417.6 | |||
化学工程与工艺 | 427 | 391 | 414.1 | ||||
风景园林 | 426 | 395 | 416.9 | ||||
地理科学类 | 426 | 386 | 411.3 | ||||
外国语言文学类 | 447 | 430 | 437.5 | ||||
新闻学 | 427 | 403 | 413.9 | ||||
黑龙江 | 文史类 | 俄语 | 434 | 428 | 430.4 | ||
理工类 | 能源与动力工程 | 442 | 376 | 411.6 | |||
海南省 | 高考改革 | 英语 | 546 | 532 | 536.6 | ||
人文地理与城乡规划 | 549 | 534 | 540.1 |
我校2020年专升本专业录取分数统计表
序号 | 2020年招生专业 | 录取最高分 | 录取最低分 |
1 | 法学 | 322 | 271 |
2 | 小学教育 | 349 | 311 |
3 | 汉语言文学 | 327 | 271 |
4 | 生物技术 | 318 | 198 |
5 | 机械设计制造及其自动化 | 314 | 268 |
6 | 工商管理 | 335 | 190 |
7 | 会计学 | 324 | 314 |
8 | 服装与服饰设计 | 331 | 162 |
根据2020年四川省招生考试院公布的数据整理,德州学院在四川省的2020年最低录取分如下:理科最低录取分为484分,最低录取位次为128052名;文科最低录取分为498分,最低录取位次为34480名。
德州学院是山东省政府直属全日制综合性普通本科院校,是山东省硕士学位授予立项建设单位、山东省应用型本科高校建设首批支持单位。学校坐落于中国太阳城——山东省德州市,德州地理位置优越,素有“九达天衢”“神京门户”之称,是国家交通运输主枢纽城市,被纳入京津冀协同发展规划,是首都一小时生活圈和省会半小时生活圈城市。
学校始建于1971年,前身是德州师范专科学校。2000年经教育部批准更名为德州学院。2006年在全国同类院校中首批、全省同类院校中率先通过教育部本科教学工作水平评估;2009年获批山东省硕士研究生联合培养基地;2016年通过教育部本科教学工作审核评估;2017年获批山东省硕士学位授予立项建设单位;2021年,获批山东省应用型本科高校建设首批支持单位。学校先后荣获“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“全省教育工作先进单位”“全省企校合作培养人才先进单位”“省级文明校园”等荣誉称号。学校秉承“崇德启智,励志博学”的校训,发扬“艰苦奋斗,自强不息”的德院精神,为国家建设和经济社会发展培养了20万名优秀人才。
学校占地2021亩,建筑面积68.9万平方米,教学科研设备总值2.54亿元,馆藏图书238万册。现有全日制本专科在校生25000余人,成人教育在校生17000余人,共招收联合培养硕士研究生和学历留学生160余人。
学校坚持以文理为基础,工科为重点,大力发展新兴和交叉学科,着力打造师范教育和“健康+”等应用型专业集群。现设有22个学院,3个研究院。拥有省级及以上科研平台19个。其中教育部高校国别和区域研究备案中心1个,山东省重点实验室1个,省工程实验室3个、省院士工作站1个,省大数据发展创新平台2个,省重点学科2个、省文化艺术科学重点学科2个、省高校重点实验室3个、山东省高校人文社科研究基地2个、山东省外事研究发展智库1个,山东省中华优秀传统文化传承基地1个。
学校始终坚持教学工作中心地位,深化教育教学综合改革,着力培养专业能力强、职业素养高、具有社会责任感和创新精神的应用型人才。现有69个本科专业,拥有国家级特色专业、一流本科专业建设点、专业综合改革试点专业等4个,是国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校;有山东省特色专业、省级一流本科专业建设点、省高水平应用型立项建设专业群20个,普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划试点专业、省人才培养模式创新实验区、省实验教学示范中心、省级卓越工程师教育培养计划项目等8个。省级一流本科课程16门,省级精品课程36门,省级双语示范课程1门,省级课程思政示范课程4门。获得省级教学改革项目37项,省级教学成果奖20项。荣获首届全国高校思想政治理论课教学展示特等奖1项,省高校青年教师教学比赛一等奖2项。学校重视大学生创新创业工作,获批山东省大学生创业教育示范院校,公益性创业平台“七点创业谷”获批德州市大学生创业孵化示范基地,近五年学生参加各类创新创业比赛共获得国家级奖励4000余项。
学校持续推进人才强校战略,大力实施“天衢英才”工程,引育并举不断壮大高层次人才队伍。现有教职工1600余人,其中专任教师1300余人,具有博士、硕士学位教师1000余人,教授126人,副教授498人,兼职博士、硕士研究生导师118名。拥有获国务院政府特殊津贴、全国优秀科技工作者、教育部高校教学指导委员会委员等5人;“泰山学者”、省青年科技奖获得者、省突出贡献科学家、省有突出贡献的中青年专家、省教学名师等25人。德州市突出贡献专家、市现代产业首席专家、市优秀科技工作者、市文化名家等46人。
学校坚持应用为本,着力提升科研创新能力。近五年,主持国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社科项目、山东省自然科学基金、山东省社科基金等各类纵向科研项目380余项。在生物物理、生物技术、功能材料、纺织服装、可再生能源、中国现当代文学、地域文化研究等领域已形成研究特色。建有山东省高等学校青创科技计划创新团队4个、山东省高等学校青创人才引育计划立项建设团队1个。先后在国内外高层次学术期刊发表高水平论文350余篇;在单晶石墨烯生物传感技术、“给-受体”光电材料研究方面取得突出成果,石墨烯场效应管及增强拉曼生物传感器研究2020年获山东省自然科学奖二等奖。