| 所属学校： | 上海市群星职业技术学校 | ||
| 专业大类： | 新闻传播大类 | 专业名称： | 动漫与游戏制作 |
| 专业代码： | 760204 | 专业方向： | 动漫与游戏制作 |
| 专业性质： | 示范性品牌专业 | ||
| 对应职业工种： | 游戏角色建模师游戏场景建模师插画师模型制作师纹理制作师骨骼绑定师三维渲染师灯光渲染师动画制作师 | 毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书： |
1. 素描证书（5～10级）上海市美术家协会2. 色彩证书（5～10级）上海市美术家协会选考项目漫画师（三级）工信部人才交流中心办游戏专业设计精英 证书信息产业部电子信息中心职业技能培训中心 |
| 对应开放实训中心： | 上海市动漫游戏专业开放实训中心 | 级别： | 市级 |
| 专业介绍： | 本专业坚持立德树人，全面发展。主要面向游戏公司、动画公司、影视动画后期制作、出版社等动漫游戏企业，培养在生产、服务第一线能从事游戏美术制作、动漫画制作、动画后期设计与制作工作的，具有主动学习意识的高素质知识型、发展型技能人才。本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 |
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| 专业建设成果： |
包括学生、教师获奖、教材获奖及出版物 2015年 全国职业院校技能大赛中职组动画片制作比赛 国家级 一等奖1人次； “星光计划”第六届职业院校技能大赛动画片设计与制作项目 市级 二等奖1人次、三等奖1人次 2016年 全国信息化教学大赛 国家级 中职组课堂教学 一等奖3人次 上海市信息化教学大赛 市级 教学设计 一等奖1人次 上海市教学法评优 市级 教学设计 二等奖1人次、三等奖2人次 全国中等职业学校“文明风采”大赛 国家级 微电影创作 一等奖1人次 上海市中等职业学校“文明风采”大赛 市级 微电影创作 一等奖1人次 首届上海中职生微电影比赛 市级 评委会特别奖1人次、最佳人气奖1人次 上海市民微电影 市级 最佳教育专题奖1人次 上海市高中阶段学生“未来杯”微摄影大赛 市级 二等奖3人次、三等奖2人次、最佳摄影奖1人次、最佳编剧奖1人次。 2017年 全国信息化教学大赛 国家级 中职组教学设计 三等奖3人次 上海市园丁奖 市级 1人次 首届上海市黄炎培职业教育奖 市级 杰出教师奖1人次 “星光计划”信息化教学大赛 市级 教学设计 特等奖3人次 第二届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛 市级 中职组 三等奖1人次 全国中等职业学校“文明风采”大赛 国家级 微电影创作 一等奖1人次 上海市中等职业学校“文明风采”大赛 市级 微电影创作 一等奖1人次 “星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 动画片设计与制作项目 一等奖1人次； 基础美术项目 三等奖1人次； 数字影视后期制作项目 三等奖1人次； 2018年 “精彩一刻”上海市中等职业学校教师教学能力竞赛 市级 一等奖1人次 上海市中等职业学校教师企业实践教学案例比赛 市级 一等奖1人次 全国中等职业学校“文明风采”大赛 国家级 微电影创作 一等奖1人次 上海市中等职业学校“文明风采”大赛 市级 微电影创作 二等奖1人次 《“分布式协作”模式重构教学理念》书号：ISBN 978-7-5675-8127-2/G.11379 市级 《前期策划——直播拍摄的多机位设定》获企业实践成果转化项目 市级 一等奖1人次 2019年 第三届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛 市级 教学能力 一等奖 上海市教学能手 市级 教学能力 “星光计划”第八届职业院校技能大赛 市级 动画片设计与制作项目 一等奖1人次、二等奖1人次； 基础美术项目 一等奖1人次； 数字影视后期制作项目 三等奖2人次； 平面设计项目 三等奖1人次； 上海市中等职业学校第五届校本教材展示交流评比活动 市级 电竞3本、数字影像2本 全国职业院校技能大赛(中职组) “虚拟现实（VR）制作与应用”赛项 全国级 三等奖3人次 《“学习型组织”把企业管理模式带入课堂》浦东教育研究2019年第7期 区级 “天眼杯”中国国际少儿漫画大赛少年组 国际级 一等奖2人、二等奖5人，三等奖8人、优秀奖若干； 优秀指导教师3人次 全国中等职业学校“文明风采”大赛 国家级 微电影创作 一等奖1人次 上海市中等职业学校“文明风采”大赛 市级 微电影创作 一等奖1人次 全国大学生电子竞技知识竞赛 全国 一等奖1人次、二等奖3人次；优秀辅导教师奖1人次 “城市杯”两岸学生电子竞技邀请赛 市级 电竞产品设计项目 一等奖2人次； FIFA Online 4 亚军4人次； 视频制作剪辑项目 二等奖2人次、优秀指导教师3人次 上海市学生漫画大赛 市级 二等奖2人次、三等奖3人次 上海市中小学生“寻找家园的文化基因”微电影大赛 市级 金奖6人次、铜奖2人次、优秀奖4人次； 优秀指导教师1人次； |
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答：公办
| 所属学校： | 上海市群星职业技术学校 | ||
| 专业大类： | 文化艺术大类 | 专业名称： | 动漫与游戏设计 |
| 专业代码： | 750109 | 专业方向： | 游戏艺术设计 |
| 专业性质： | 示范性品牌专业 | ||
| 对应职业工种： | 游戏角色建模师游戏场景建模师插画师 | 毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书： |
必考项目? 素描证书（5～8级）上海市美术家协会? 色彩证书（5～8级）上海市美术家协会 |
| 对应开放实训中心： | 上海市动漫游戏开放实训中心 | 级别： | |
| 专业介绍： |
游戏设计是一项涉及领域广泛的综合性高级应用性技术，专业人才可就业于动画、游戏、广告、影视、工业设计（效果展示）等相关行业，行业的发展要求专业人才具备深厚的艺术素养、熟练的专业技能、良好的职业道德和高度艺术综合能力及团队协作能力。本专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展，依托“企业化制度”、“企业化情境”、“企业化实践”与“企业化激励”开展校企浸入式融合人才培养，主要面向游戏设计、动画制作等企事业单位，培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养、美术基础扎实，能从事游戏美术设计（游戏原画、游戏 2D/3D 美术、游戏动画）、游戏美术项目管理等相关工作，具有一定艺术想象力与创造力以及良好职业道德和敬业精神，紧密对接游戏设计行业发展趋势的知识型、发展型、高素质技能应用型人才。游戏设计专业按照职业岗位能力进阶原理及行业发展趋势构建课程体系框架，并形成课程路线（如图 1 所示）。具体做法是：根据能力体系，分析各能力单元所对应的教学领域，确定对应开设的课程名称，教学目标与标准，教学内容，项目实训方式等。同时，按照职业岗位要求，整合专业课程，确定课程包含的核心能力。最后以素质教育、人文艺术和技术能力培养为主线，编写教学方案，制定专业教学计划。专业核心技术为游戏美术设计与制作专业学生从事对应岗位工作的必备技能。包含：游戏美术设计的创作能力、游戏美术设计软件应用能力、游戏美术设计实践能力等。本课程以学生的专业知识，技能以及人文素养为基础，讲授简历制作，面试技巧，规范应用文写作。其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策，引导学生充分认知自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基本常识和技巧，把握学生就业市场的特点和功能，以此提高学生主动适应就业制度改革以及就业环境变化的能力，增强求职择业的实力，最终指导和帮助学生实现成功就业。 |
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| 专业建设成果： |
2013年 全国职业院校技能大赛 国家级 动画片设计与制作 二等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 动画片设计与制作 二等奖2人次，三等奖2人次 2015年 全国职业院校技能大赛 国家级 动画片设计与制作 一等奖1人次 星光计划职业院校技能大赛 市级 动画片设计与制作 二等奖1人次，三等奖2人次 |
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| 所属学校： | 上海市群星职业技术学校 | ||
| 专业大类： | 文化艺术大类 | 专业名称： | 数字影像技术 |
| 专业代码： | 750103 | 专业方向： | 数字影视制作 |
| 专业性质： | 精品特色专业 | ||
| 对应职业工种： | 数字影像制作岗位·素材采集类：摄影师、灯光师、美术指导等、录音师；·内容制作类：动态视觉设计（动态图形制作师、视频动态设计师、三维动态设计师）；数字音视频制作（剪辑师、合成师、特效师、录音师、栏目包装师）；影像交互制作（交互设计师、影像剪辑师、影像合成师） | 毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书： |
计算机应用技术：多媒体应用制作技术员（多媒体应用设计师），认证单位人力资源和社会保障部办公厅手机图形处理与短视频制作师：初级，认证单位人力资源和社会保障部办公厅电影放映员：初级（选考），认证单位人力资源和社会保障部办公厅与国家广播电影电视总局办公厅音响调音员：初级（选考），认证单位人力资源和社会保障部办公厅1+X动漫游戏职业技能等级标准：初级、中级，认证单位中华人民共和国人力资源和社会保障部 |
| 对应开放实训中心： | 上海市动漫游戏开放实训中心 | 级别： | |
| 专业介绍： |
数字影像技术专业，属于文化艺术大类，艺术设计类专业。本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展，构建以“理论与实践、专业与发展、教育与产业”为支撑的专业人才培养体系，培养具有一定文化素养，掌握数字影视制作及设计能力，能从事电脑图文制作、数字影音采集、动效设计制作、数字影音制作、影视策划与推广等工作，具有职业生涯发展基础的知识型、发展型高素质专业复合型人才。 本专业对标国内一线数字影像技术行业发展现状，实施“专业学科联动小组”教育教学改革，校内专业教师团队5人（区学科带头人后备、区职教学科中心组成员1人，区骨干教师1人、校骨干教师4人）。专业课程和教学方法由全国职业院校数字媒体相关专业规范建设编写专家、上海市数字影像技术专业教学优秀名师团队设计完成并参与教学，校外专家团队协助把握人才培养发展和课程建设方向。 教研组积极参与教改、科研和社会服务，近十年来，拥有市、区级课题多项，并根据数字影像技术专业建设特点，探索以学习者为中心、以教学资源去中心化的特点，形成了适合专业发展的“分布式协作”教学模式。基于该教学模式撰写了3篇论文，开展了4次市级交流。期间组内教师下企业探索该模式在实际岗位技能对接中意义，形成了对于专业课程改革的初设方案，并通过课堂实践开展市级、区级经验分享活动，参加全国、全市、区级教学大赛，共获得全国一等奖1个，三等奖1个，上海市特等奖1个，一等奖5个。形成了典型的专业课堂教学模式和课程评价模式，在“全国动漫联盟”范围内进行推广，获得了专家组认可。 课程资源建设丰富，系列专业特色市级共享课程将在“上海市在开放课程平台”陆续开放；结合学生认知特点和岗位能力需求编写教材《影视剪辑》、《影视合成》、《影视合成（调色篇）》3本，后者获得2020年上海市优秀脚本教材称号；“校园微电影制作”、“大师讲坛”、“影视制作工作室”、“走进中华艺术宫”等多元化课堂模式启动，教学实训环境优良；携手上海市凯熙文化传播有限公司等多家单位开展“校企合作、工学结合”实践教学，形成“项目引领、以老带新”的跨年级融课程的教学形式，众多原创微电影作品、短视频作品、影音宣传品、融合教学展示案例，屡次斩获多项国家级、市级、区级一等奖，教学成果成绩斐然！ 本专业学习模块的设置，培养注重以学生为中心，将典型工作任务按照认知规律及职业成长规律转化为专业课程和实践课程，按照从简单到复杂，从单一到综合，并对课程体系进行有效的整合。突出：在第一阶段学习，掌握熟练的岗位操作技能、形成良好的职业基础能力；在第二阶段学习，形成岗位职业的核心技能和管理能力，全力促进学生全面发展。毕业生理论与实践能力出色，教学水平和学生综合素质获得广泛认可： ● 专业基础课程模块：影视视听语言、影视美术基础、摄影摄像技术、素材采集与处理等。 ● 专业核心课程模块：非线性编辑、影视特效合成、影像包装与制作、数字音频制作、交互设计制作等。 ● 专业方向实训模块：数字音视频制作方向、影像交互制作方向、动态视觉制作方向。 ● 顶岗实习模块：数字影像技术项目实践（生产与运营）。 ● 职业资格证书：计算机应用技术类、手机图形处理与短视频制作类、1+X动漫游戏职业技能类（等级认证）。 本专业实训环境优良，拥有高端影视后期制作实训室、录影棚、摄影棚等，并配置相关高端软件和摄影摄像器材。 本专业的主要实习公司为上海幻维数码科技有限公司、上海霏讯文化传播有限公司、上海欧亘多媒体设计有限公司等制作类公司，实习岗位以项目制作流程为基础，结合企业岗位需求，做到按岗位轮流实习。 我校数字影像技术专业毕业生广泛分布在国内主流电视台、文化传媒公司、新媒体机构等，专业在就业率、就业满意度、学生就业专业相关度、薪酬收入等方面，在群星职校文化艺术大类各专业中均处于领先状态。 |
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| 专业建设成果： |
1.项目、课题及教师成果 2016-2020年，教研组基于“分布式协作”模式研究，开设市级计算机中心组展示课《极限挑战》—抠像技巧的应用，听课对象是市专业教师；2017年10月开设区级展示课《剪辑技巧在打斗中的应用2》，听课对象是市级专业教师； 2018年11月开设区级展示课《剪辑技巧在打斗中的应用3》，听课对象是区级专业教师。 2020年 高嬿、黄慧琳 获 上海市中等职业学校“文明风采”活动 市级优秀指导教师； 2020年 高嬿 获 浦东新区中职学校班主任基本功竞赛 区级特等奖； 2020年 高嬿 获 浦东新区“生命、责任、国家”主题班会教案竞赛 区级一等奖； 2019年 高嬿、李爽、韩晓明老师的获奖课《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录在2018年华东师范大学出版社出版的《用技术点亮课堂——信息化教学大赛优秀案例选编》，书号：ISBN 978-7-5760-0020-7； 2019年，高嬿、李爽、韩晓明老师的获奖课《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录与教育部信息化教学优秀成果案例； 2019年 高嬿 获 第三届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学竞赛 市级一等奖； 2019年 高嬿 获 上海市教学能手 市级荣誉称号； 2019年 高嬿 获 城市杯两岸学生电子竞技邀请赛 市级优秀指导老师奖； 2018年 高嬿《项目实践课程设计——》收录在《以“双项目”为载体让企业实践成果走进课堂——2018年上海市中职学校教师企业实践教学转化案例集》，并获教学案例一等奖； 2018年 高嬿 课题论文《“分布式协作”模式重构教学理念——以课程为例》收录在2018年华东师范大学出版社出版的《开放共享创新——上海市职业教育开放实训中心运行成果案例集》，书号：ISBN 978-7-5675-8127-2/G.11379； 2018年 高嬿 获 上海市中小学生“寻找家园的文化基因”微电影大赛 市级 优秀指导老师奖； 2018年 高嬿 获 百年树人·电影阳光系列活动——2018年上海市中小学电影大赛（剧本）类 市级优秀指导老师奖； 2018年 高嬿、黄慧琳 指导学生获 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数字影视后期制作项目 三等奖（2名）； 2017年 高嬿 获 全国中等职业学校信息化教学大赛 国家三等奖； 2017年 高嬿 获 上海市中等职业学校信息化教学大赛 市级特等奖； 2017年 高嬿 获 上海市园丁称号； 2017年 高嬿 获 首届上海市黄炎培职业教育奖 市级杰出教师奖； 2017年 高嬿 获 第二届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛 市级三等奖； 2017年 高嬿 获 上海市中小学生微电影大赛（剧本）赛项 市级优秀指导教师奖； 2017年 高嬿 获 “军歌嘹亮 军旗飘扬”上海市中学生纪念中国人民解放军建军90周年系类活动微电影创作大赛 市级优秀指导教师； 2016年 高嬿 获 全国中等职业学校信息化教学大赛 国家级一等奖； 2016年 高嬿 获 上海市中等职业学校信息化教学大赛 国家级一等奖； 2016年 高嬿 获 上海市第七届上海市中职校教学法评优活动 市级二等奖。 2016年 高嬿 获 第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛微电影项目 国家级 优秀指导老师奖； 2016年 高嬿 获 “金太阳杯”第九届红色足迹红色少年全国少年儿童书画大赛 “全国儿童书画教育辅导三等奖”荣誉称号； 2016年 高嬿 获 上海市第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛 市级 优秀指导教师； 2015年 高嬿 获 首届上海市学生龙文化全能赛——“我话端午”动漫画大赛 优秀指导教师； 2015年 高嬿 获 上海市浦东中等职业学校教师教学法评优 区级二等奖； 2014年 高嬿 获 全国中职学校数字媒体技能与作品大赛 优秀指导老师； 2014年 高嬿 获 全国职业院校数字媒体相关专业规范建设编写专家； 2014年 高嬿 获 上海市级教学成果奖 市级二等奖； 2014年 高嬿 获 静安区环保创意Flash设计大赛 区级一等奖； 2013年 高嬿 获 浦东新区教育体育系统十大杰出青年 区级 2013年 高嬿 获 第八届“天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛 优秀指导教师奖 2013年 高嬿 获 第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市级复赛 优秀指导教师奖 2.学生成果 2020年 上海市中等职业学校“文明风采”活动 微电影比赛 市级优秀奖、入围奖（2名）； 2020年 上海市中等职业学校“文明风采”活动 摄影作品比赛 市级优秀奖、入围奖（2名）； 2020年 上海市中职学生创新创业大赛 市级优胜奖； 2020年 浦东新区中小学生影视海报绘制比赛 区级一等奖、二等奖； 2020年 浦东新区中小学生影评征文比赛 区级二等奖、三等奖（2名）； 2020年 浦东新区第十六届学生艺术节摄影作品比赛 区级一等奖； 2020年 浦东新区第十六届学生艺术节绘画作品比赛 区级三等奖； 2019年 “天眼杯”中国国际少儿漫画大赛少年组 国际优秀奖（2名）； 2019年 第二届“超星杯”中华历史文化动漫设计大赛（摄影类） 全国动漫联盟金奖、铜奖； 2019年 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛数字影视后期制作项目 市级三等奖（2名）； 2019年 城市杯两岸学生电子竞技邀请赛获职业技能（视频制作剪辑） 市级二等奖（2名）； 2018年 中国（杭州）国际少儿漫画大赛 国家级铜奖（4名）、优秀奖（3名）； 2018年 上海市中小学生“寻找家园的文化基因”微电影大赛（高中组） 市级金奖、优秀奖； 2018年 百年树人·电影阳光系列活动——2018年上海市中小学电影大赛（剧本）类 市级金奖、铜奖（2名）； 2018年 上海市“未来杯”微电影大赛 区级一等奖（2名）、三等奖； 2017年 上海市“星光计划”第七届技能大赛获得数字影视后期制作项目 市级三等奖； 2017年 上海市中小学生微电影大赛（剧本）赛项 市级银奖； 2017年 上海市首届中职生微电影节 市级银奖、铜奖、评委会特别奖、最佳人气奖、最佳男主角； 2017年 “军歌嘹亮 军旗飞扬”上海市中小学生纪念人民解放军90周年系类活动微电影创作大赛（高中组） 市级一等奖 2017年 “未来杯”上海市高中阶段学生微电影大赛 市级二等奖（3名）、三等奖； 2017年 浦东新区科普公益广告大赛（影视广告类） 区级三等奖； 2016年 第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛微视频类 全国一等奖、上海市一等奖； 2016年 上海市高中阶段学生“未来杯”微摄影大赛活动 市级一等奖、三等奖、最佳剪辑奖； |
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