国家级教学改革试点专业：计算机网络
山东省级教学改革试点专业：土地管理
山东省级特色专业：国土资源管理、园艺技术、畜牧兽医、食品营养与检测、会计（注册会计师方向）等
山东省高校应用型人才培养专业发展支持计划资助专业：土地资源管理
山东省高水平应用型培育立项建设专业群：设施农业科学与工程、物联网工程、工程造价专业群（培育立项建设）
根据2020年内蒙古省招生考试院公布的数据整理，山东农业工程学院在内蒙古省的2020年最低录取分如下：文科最低录取分为476分，最低录取位次为12889名；理科最低录取分为375分，最低录取位次为46788名。
12月2日下午，党委书记丁希滨到马克思主义学院调研并交流学习党的十九届六中全会精神的体会。党委委员、宣传部部长郑华美，马克思主义学院党总支书记、院长赵斌，思政课教师代表和党委（学院）办公室、党委组织部有关同志参加。
在听取了思政课教师代表的发言后，丁希滨同志结合参加全省领导干部党的十九届六中全会精神专题学习班的收获，从深刻认识全会决议的重大意义等四个方面作了发言。他指出，要深刻领会十九届六中全会精神特别是“两个确立”的重大意义；深刻理解“三次飞跃”“四个时期”“十个明确”“十个坚持”的丰富内涵；要深刻认识党的百年奋斗的历史意义和历史经验，深刻认识党的百年奋斗的初心使命和重大成就，深刻认识******的历史性成就和历史性变革。他强调，学习贯彻全会精神，最重要的是要深刻理解和把握“两个确立”的重大意义，真正把“两个维护”落到实处，落实以******同志为核心的党中央的决策部署，结合工作实际，担当作为，开拓创新，推动学校事业实现高质量发展。
教师代表围绕学习领会党的十九届六中全会精神和推动全会精神进讲义、进课堂、进头脑情况开展了交流研讨。大家表示，大会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，体现了我们党牢记初心使命、继往开来的自信和担当。作为思政课教师，要勇担职责使命，做好全会精神的宣讲。
丁希滨指出，落实立德树人的根本任务，必须认真抓好党的十九届六中全会精神的贯彻落实工作，把学习宣讲全会精神作为当前首要政治任务。一是充分发挥思政课的关键课程作用，应及时将全会精神有效融入思政课教学，不断增强课程的思想性、时代性、针对性和亲和力，引导广大青年学生学习领会精神要义，在学习中增强自信心和自豪感。二是思政课教师要肩负起宣讲责任，深刻理解《决议》的精神实质和丰富内涵，遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，提升宣讲教育成效。三是形成学习宣讲全会精神的工作合力，有关部门要和马克思主义学院紧密合作，思政课程和课程思政有机结合，思政课教师密切配合，构建起全覆盖的学习宣讲全会精神的工作体系，实现全员育人、全程育人、全方位育人，引导******大学生自觉站在人民立场上想问题、做事情，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
山东农业工程学院是山东省省属普通本科院校。1953年，山东省人民政府批准设立山东省农林干部学校，期间分设为山东省农业干部学校、山东省林业干部学校，1959年又合并为山东省农林干部学校，后又历经山东省革命委员会五七干部学校、山东省革委会生产指挥部五七干校、山东省省级机关五七干部学校，1979年恢复山东省农林干部学校，1983年改建为山东省农业管理干部学院，2013年改建为山东农业工程学院。
68年的办学积淀，铸就了学校艰苦奋斗的优良传统和奋发向上的进取精神，形成了“厚德、自强、求是、笃行”的校训，“勤勉、实干、精业、励新”的校风和“以学生为中心、以育人为根本、以服务求发展、以特色强内涵”的办学理念。学校坚持党的全面领导，贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，严格按照应用型高校发展的总体要求，更新教育思想观念、深化综合改革、聚焦本科教学，开展应用型本科人才培养的实践与探索，致力于培养专业基础扎实，实践能力较强，适应能力良好，具有家国情怀和创新精神，德智体美劳全面发展的知农爱农高素质应用型人才。学校办学水平、综合实力明显提升，初步形成了“农工融合”的办学特色，被评为山东省高等学校德育工作优秀高校、山东省科技兴农先进集体等。
办学条件：学校现有济南、齐河、淄博三个校区，占地面积3682.17亩，校舍建筑总面积71.80万平方米，其中教学行政用房面积36.01万平方米。教学、科研仪器设备总值11245.18万元。图书馆纸质图书110.17万册。建有84个实验室，其中包括10个校企共建实验室，有500亩生态园等校内实习实训基地18个，拥有智能化设施农业技术及应用、特色农产品采后品控与综合利用两个山东省高校重点实验室，合作共建1个院士工作站、4个省级工程技术中心和工程实验室、1个省级协同创新中心。有校外实践教学基地108个、社会实践基地36个。
师资队伍：现有教职工884人，其中专任教师581人，教授52人、副教授152人，博士63人、硕士459人。现有山东省有突出贡献的中青年专家1人、齐鲁乡村之星1人，省级教学团队3个，山东省工人先锋号（团队）1个、山东省学习型先进班组1个，荣获山东省高校十大师德标兵、山东省教学名师、山东省优秀教师、富民兴鲁劳动奖章、山东省三八红旗手、省优秀科技工作者、省教育系统优秀共产党员等省级荣誉称号的教师16人次。
人才培养：现有15个二级学院（部），设有28个本科专业，涵盖农学、工学、经济学、管理学等学科门类，现有全日制普通本专科在校生12069人。学校积极探索推进新农科、新工科建设，实施“三名工程”，取得一定建设与改革成效。现有省级高水平应用型立项建设专业群1个、省级一流专业4个，省级教改试点及特色专业9个、省级应用型人才培养发展支持计划专业1个；国家级一流课程2门、省级一流课程15门；国家级新农科研究与改革实践项目2个、教育部产学合作协同育人项目110个；获省级教学成果一等奖2项，二、三等奖9项。
科学研究：加强理论研究和应用研究，近三年承担国家级课题4项、省部级课题81项、厅级课题124项，承接横向课题33项；获国家科技进步二等奖1项、省部级科技奖励5项、厅级奖励24项；拥有国家专利授权155项，制定地方标准36项，获得软件著作权74项；出版著作教材41部，核心期刊以上发表论文115篇，其中SCI、EI、CSSCI、CPCI收录78篇。
