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宁波职业技术学院怎么样好不好

发布时间: 2023-02-18 09:10:17

浙江省普通高考录取分数线

专业 最高分 最低分 平均分
电气自动化技术 547 489 503.05
电子信息工程技术 549 490 504.9048
计算机类(中外合作办学)(中澳合作) 506 466 475.1
计算机应用技术 527 491 496.5106
电子商务 503 493 495.4
电子商务(跨境电商) 518 487 492.475
会计 550 489 500.6552
市场营销 551 480 488.325
物流管理 549 484 489.9661
环境监测与控制技术 511 480 484.2222
药品生物技术(生化制药) 538 491 502.3125
应用化工技术 538 482 494.0323
工业机器人技术 512 478 484.7568
工业设计(产品设计) 546 483 491.5926
机电一体化技术 544 480 489.1642
机械制造与自动化 533 482 490.4074
建设工程管理 537 476 482.0938
建筑工程技术 536 477 487.7255
建筑室内设计 559 490 503.3704
国际经济与贸易 511 479 484.8762
旅游类(中外合作办学)(中加合作) 483 443 456.9667
商务日语 509 488 495.5417
商务英语 548 481 490.6637
应用德语(商务) 519 476 483.4571
应用韩语 502 475 482.6
应用西班牙语 541 483 493.525

单考单招录取分数线

类别 专业名称 最高分 最低分 平均分 位次号
财会类 会计 533 507 512 1866
电子与电工类 电气自动化技术 521 492 501.6 744
电子信息工程技术 532 488 500.5 790
电子信息工程技术(光电信息技术) 508 473 482.7 963
机械制造与自动化 502 466 479.3 1057
化工(环保)类 环境监测与控制技术 507 467 491.7 204
化工环保类 应用化工技术 510 415 468.3 295
机械类 机电一体化技术 494 485 488.1 702
机械制造与自动化 497 483 486.6 738
模具设计与制造 495 460 470.3 1265
计算机类 计算机网络技术 499 466 470.2 1631
计算机应用技术 505 472 479.7 1456
建筑类 建设工程管理 494 438 459.5 394
旅游服务类 旅游管理 500 442 453.1 857
商业类 国际经济与贸易 499 474 483.2 1466
市场营销 544 468 478.5 1612
外贸类 国际经济与贸易 473 442 451.6 1037
商务日语 462 416 428.1 1319
药学类

药品生物技

术(生化制药)

451 395 412.8 575
艺术类(工艺美术) 工艺美术品设计 450 422 429.8 1587
艺术设计 468 424 434.5 1552

外省录取分数线

科类 专业 最高分 最低分 平均分
安徽理工 建设工程管理 403 360 380
电子信息工程技术 420 369 393
建筑工程技术 422 370 394
机械制造与自动化 408 371 384
电气自动化技术 389 372 381
市场营销 416 375 391
应用化工技术 385 377 381
工业机器人技术 420 384 407
环境监测与控制技术 397 386 391
药品生物技术(生化制药) 412 387 399
工业设计(产品设计) 421 388 404
建筑室内设计 415 389 402
计算机应用技术 429 390 411
机电一体化技术 400 391 396
物流管理 429 397 413
安徽文史 建筑室内设计 486 445 466
物流管理 466 446 454
商务日语 457 447 451
市场营销 475 449 459
应用韩语 466 449 456
商务英语 474 450 458
国际经济与贸易 474 458 468
会计 486 463 473
安徽艺术类 艺术设计 628 522 581
河南理科 电气自动化技术 354 329 342
建筑工程技术 359 329 341
物流管理 359 331 348
机械制造与自动化 369 332 356
市场营销 346 346 346
建筑室内设计 376 366 371
河南文史 国际经济与贸易 414 409 412
市场营销 413 413 413
商务英语 433 416 425
物流管理 438 419 425
建筑室内设计 435 422 429
江西理工 物流管理 398 379 392
机电一体化技术 404 390 398
工业设计(产品设计) 395 390 392
建筑工程技术 403 391 399
建筑室内设计 406 396 400
应用化工技术 402 396 399
计算机应用技术 417 404 409
药品生物技术(生化制药) 407 405 406
江西文史 国际经济与贸易 420 403 409
商务日语 413 404 407
市场营销 416 405 410
物流管理 428 406 415
商务英语 423 408 415
青海理科 会计 272 272 272
青海文史 物流管理 341 341 341
会计 371 371 371
四川理工 市场营销 438 342 387
物流管理 382 348 360
建筑工程技术 371 351 359
会计 416 358 380
机械制造与自动化 441 358 396
机电一体化技术 437 390 409
建筑室内设计 425 398 414
计算机应用技术 451 433 444
四川文史 物流管理 433 411 425
市场营销 433 427 430
建筑室内设计 458 431 445
会计 470 438 452
国际经济与贸易 469 439 455
商务英语 492 453 466
新疆理工 应用化工技术 330 225 286
建设工程管理 336 261 307
建筑工程技术 303 295 298
药品生物技术(生化制药) 337 295 313
物流管理 383 297 324
环境监测与控制技术 334 298 316
市场营销 344 299 309
机电一体化技术 308 300 304
电气自动化技术 336 302 316
电子信息工程技术 355 304 323
会计 336 315 329
工业设计(产品设计) 330 316 325
计算机应用技术 377 331 347
建筑室内设计 365 337 346
新疆文史 物流管理 348 311 326
市场营销 359 311 332
国际经济与贸易 354 318 329
商务英语 383 320 348
会计 378 332 352
建筑室内设计 367 340 351
新疆民语言理工 预科 307 275 284
新疆民语言文史 预科 418 378 389
南疆单列理工 计算机应用技术 313 304 309
南疆单列文史 建筑室内设计 371 329 348
内高班理科 电子信息工程技术 340 279 295
会计 328 283 305
物流管理 358 294 317
内高班文科 会计 353 250 302
物流管理 335 335 335

宁波职业技术学院院校介绍

宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校,2005年被评为全国职业教育先进单位,是国家首批示范性高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、教育部首批现代学徒制试点院校、浙江省五所重点建设高职院校之一、浙江省四年制高职教育人才培养试点院校、浙江省国际化特色高校、全国高职高专校长联席会议常务副会长和秘书处单位、商务部中国职业技术教育援外培训基地、教育部高职高专现代教育技术师资培训基地、全国职工教育培训优秀示范点、教育部高等学校继续教育示范基地等。

学校地处由宁波经济技术开发区、保税区、大榭开发区、出口加工区及北仑港区组成的宁波北仑新区,设置与区域绿色石化、高端装备制造等万千亿级产业发展需求紧密对接的绿色化工、智能制造等7个专业群,开设化学工程与工艺、材料成型及控制工程等5个本科专业和33个专科专业。

学校以“融港链天下”为发展愿景,持续推进政校企三方联动的合作办学体制机制改革,不断深化产教融合、校企合作,充分发挥理事会在整合社会资源办学、推动校企合作育人等方面的作用,创新形成“地市共建、区校合作、院园融合”地方高职院校办学体制和产学合作机制。与地方开展全面战略合作,紧紧围绕地区经济发展需求,与各级政府携手成立宁波开发区数字科技园、宁波服务外包学院、科技创新服务中心、大学生创业园、中小微企业创业基地等;与县级区余姚市政府共建阳明学院,共同探索中高职一体化办学管理体制。紧紧围绕临港制造及港口后服务业发展对技术技能人才的要求,深入推进校企合作、工学结合的人才培养模式改革,与海天集团“人才共育、就业共担、资源共享”成果获国家级教学成果一等奖,与数字科技园“院园融合”育人模式获国家级职业教育教学成果一等奖;大力推进跨界、跨专业机构建设,建设服务外包学院、跨境电商学院、港口物流学院、模具学院等一批对接区域经济模块的产业学院,重点服务省、市支柱产业和现代服务业。大力开展“生产线上科研”,建立“科技特派员”、“科技经纪人”制度,开展中小微企业“种技术”和“企业技术管理门诊”专项活动,与宁波港等企业合作共建市劳模(技师)创新工作站,与中科院材料研究所等单位共建省级应用技术协同创新中心,与北仑区共建共管图书馆,设有宁波市社会科学研究基地、宁波市职业教育研究中心、宁波市非遗传承与普及基地,成为区域技术技能积累服务和文化引领高地。

学校教育教学改革成效显著,连续获国家高等教育和职业教育教学成果一等奖。主持建设“职业教育半导体照明技术与应用专业教学资源库”“高等职业教育物流管理专业教学资源库”等4个国家级资源库。拥有国家级示范专业7个,国家级骨干专业10个,是教育部首批现代学徒制试点学校;有国务院特殊津贴专家、国家教学名师等荣誉获得者4人,国家级教学团队1个。

学校坚持立德树人,以“和而不同”为校风,以“勤·信·实”为校训,创新成功教育模式,营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的育人环境,建设形成成功大学、思源基金、班集体特色项目、校友名片工程、非遗传承、创新创业等一系列校园文化育人品牌。其中,“思源基金”先后荣获宁波市人民政府颁发的“宁波慈善奖”、第二届中华慈善总会“中华慈善突出贡献(项目)奖”、教育部“第九届高校校园文化建设优秀成果一等奖”。学校是中国职教学会创业教育专委会主任单位及浙江省创业学院联盟常务理事单位,是教育部“全国高校实践育人创新创业基地”。

学校积极助力国家“一带一路”建设,搭建境内外学历和非学历教育平台,推动中国职教品牌走向世界。作为商务部“中国职业技术教育援外培训基地”,为122个发展中国家的教育及产业界官员、技术人员进行培训累计达3326人次。在贝宁、斯里兰卡先后成立职业技术教育培训学院,开创省内高职院校海外办学先河。与教育部职教中心所共建“发展中国家职业教育研究院”,深入开展“一带一路”国家职业教育研究,打造国际职教研究智库;与中国教育国际交流协会、宁波市教育局共同成立全国首个“一带一路”产教协同联盟,搭建国际产教协同平台,形成高职院校“走出去”合力,在国内外产生较大反响。学校多次获全国高职院校服务贡献50强、国际影响力50强。

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