陕西省华夏职业学校在校人数及占地面积
陕西省华夏职业学校是华夏教育集团的旗舰院校，经陕西省教育、西安市教育局批准成立的一所专门培养实用型科技及技术型人才的专业院校，是西北地区最早导入联合办学的学校之一，学校位于陕西省西安市蓝田县向阳19号“华西大学院内”，目前为各大铁道部门订单式培养输送专业型人才。十余年来，已培养各类专业人才20000余名，就业率高达98%以上，深受学生、家长与社会各界的好评。学校多次被评为省市“先进办学单位”、“西部明星学校”，校长孙建权先生曾获“全国卓越人物”、“先进校长”、“中华爱国英才”等荣誉，其先进的办学经验和突出业绩先后被《陕西日报》、《陕西政报》、《三秦都市报》、《陕西工人报》、《各界导报》等十多家新闻媒体报道。
陕西省华夏职业学校
学校实行准军事化管理，从学校、学生的实际情况出发，以人为本，效仿军队正规化管理的内容和形式，有所为有所不为。在管理工作中，坚持以教育教学为中心；采取理论学习和训练实践相结合、规范管理和养成教育相结合，着眼提高学生的综合素质，让学生在准军事化中养成纪律严明，吃苦耐劳，严谨求实的优良习惯。
校园内绿树成荫鸟语花香风景优美，图书馆、阅览室、计算机中心、餐厅、球场等教育教学设施一应俱全，人文环境好，学习风气浓。师资力量雄厚，专业门类齐全，教学设施先进。拥有一支富有经验和良好职业道德，以教授、副教授和讲师为主体的专职教师队伍；目前学校开设铁道类专业有：1、《高铁乘务》2、《城市轨道交通运营与管理》3、《轨道交通信号与控制》4、《电力机车运用与检修》18年新设专业《航空服务与管理》和《幼师教育》等热门专业；我校属订单式培养，欢迎您的到来！
一、陕西省华夏职业学校组织机构健全
该校是经西安市教育局批准成立的一所全日制民办中等职业学校，建校以来，在上级教育部门及各级领导的关怀指导下，学校建设发展迅速，“为民办学、为国育才”、“质量立校”、“立足就业”、“确保升学”的指导思想明确，办学理念清晰，组织(决策）机构健全。完善和建立了学校理事会、校委会的领导机构，制定了《陕西省华夏职业学校章程》，《理事会章程》，成立了理事会、校委会，形成了学校工作的领导核心。建立和完善了领导班子议事制度、理事会制度。理事会每年开会两次，主要研究和决策学校建设与发展方向，远景规划及学校主要领导干部的任命。校委会每周召开一次，重点解决教育、教学工作中出现的问题，安排部署各个时期学校各部门的工作任务。校长孙建权，研究生学历，从事教育教学20余年，从1998年建校一来，一直担任学校校长；主管教学的副校长刘哲勋，本科学历，中教高级职称，从事教学教育40年，其他校领导文化程度均为本科以上学历，学校教职工及领导年龄均在70岁以下，身体健康，精力充沛，能坚持学校的正常工作。在两委会的领导下，学校实行了决策机构领导下的校长负责制,认真贯彻执行了党和国家的教育方针，落实了上级教育部门对学校工作的指示与要求。
学校发展紧贴市场需求，并制定有中长期学校发展的“五年教育教学发展规划”与要求。学校严格遵循“立足就业，确保升学，”“为民办学、为国育才”的办学宗旨，树立“一切为了学生发展，一切以学生利益为最高利益”的办学理念。设置了法律事务特色应用专业，基本上与市场相适应，确保了学生就业和升学的需求，确保了学校的及时转型与发展。
二、陕西省华夏职业学校学校管理规范
根据学校《章程》规定，该校内部机构健全，设置有办公室、教务处、学生处、总务处、财务处、保卫处、招生办公室、毕业生就业指导办公室、督导室、档案室、计算机网络管理中心、党、团（委）支部等十二个工作部门，并任命了各部门的负责同志，明确了工作职责，实行了教职员工代表大会制度。并制定有合法的《陕西省华夏职业学校章程》，《理事会章程》。学校现有干部、教职员工61名，其中专任教师38人，行政管理干部和工勤人员23人。在校学生830人，其中一五级学生62人，一六级学生232人，一七级新生164人，继续教育348人，共编制21个教学班（中队）。
在学校的管理上，实行了“准军事化、半封闭式教学”的新型管理模式，使学生在学校既接受严格的教育训练，又学到学习知识，学会做人，学会做事的本领。为了提高学生素质，鼓励学生积极上进，该校经临潼区教育局党委批准，成立了党支部和共青团委，并认真组织开展了“两学一做”教育活动，强化了党、团支部在学校建设中的政治领导作用。党支部注重政治建设，及时选拔优秀共青团员、先进青年作为党（团）员先进分子和后备力量进行学习培训，极大地调动了学生学习的积极性，现在校的青年学生中有82%的同学写了入团申请书，共青团员中有29%的同学写了入党申请书。在干部与教职员工管理上，该校制定了干部理论与业务学习制度，考核考勤制度，例会制度，干部、教师培训制度，定期述职报告制度，干部民主测评制度，部门工作量化考核责任追究制度，请销假制度，奖惩制度，同时制定了各部门工作职责，制作了岗位职责牌，悬挂在各部门办公室，实行了问责制和定期不定期的检查评比。学生的管理，制定了《学生守则》、学籍管理规定、学生行为规范标准、请销假制度，一日生活制度，爱护公物公约，安全工作制度，教学奖励制度、考核制度等，制度健全，产权明晰、资产管理规范。基本上达到了机构健全，职责明确，各项管理制度完备的要求。
三、陕西省华夏职业学校专业建设合理
该校的教育、教学工作，始终坚持了以《教学大纲》为依据，以提高质量为重点，设置了法律事务特色应用专业。并对开设专业提出了论证报告，加强了法律事务专业的规范建设。强化了教学工作的组织、计划、检查、总结四个阶段。从新教师的招聘开始，抓好教师队伍建设，从订购发放教材入手，为学生学习做好物资及后勤保障工作，从制定课表、分配课程的环节上，注重《教学大纲》及教学任务的认真落实。一年来，教务处强化了常规教学的环节管理，实施了对教学全过程的监控。一是制定了日常教学管理各个环节的实施细则，力求使教学工作能够在规范的程序中有新的发展。二是部署落实了各类教学检查和评比工作。采用抽查与全面检查相结合的手段，对教师常规教学的执行情况，尤其是备课、课堂教学、作业批改、晚自习辅导、教学日志填写等环节。实施了严格的检查与监督。三是注重教师业务素质培养，通过组织老教师讲示范课、新教师讲亮相课，教师间互相听课、互相讲评等活动，促使了教师之间互相学习，总结交流和提高的目的，同时，教务处本着“以学生为本，服务学生”的理念，通过教学例会、专题会的形式对教师进行思想作风教育，提高了教师的业务素质及思想认识水平。四是认真开展了教研教改活动。针对职业教育学生的特点，教务处制定出教研教改计划，认真总结经验教训，探索新的教学方法，努力做到因材施教，互相学习，相互促进，并写出教学论文，保证了教研教改活动的高质量，专业发展方向正确的发展思路，提高了该校教育、教学工作的新水平。
2015年该校学生参加全国高职院校自主招生考试，报考学生38人，全部被陕西警官职业学院录取，录取率高达100%。2016年报考72人，录取66人，录取率达到92%以上。今年该校学生参加自主招生和“单招”考生56人，录取42人，录取率达到75%以上。每年学生文化课和专业理论课考核合格率均达到95%以上；专业技术等级证领取率达到了98%以上，经连续两年国家体育锻炼标准测试，学生身体合格率达到96%以上，优秀率达到了80%以上；年度视力不良新发病率低于2%以下。
学校对学籍管理、学生档案、教学档案、文书档案、贫困生补助金档案有专人管理，制定了管理人员职责，设立专柜，分类归档，并认真及时地进行了填写、登记、定期检查，达到了规范管理的标准和要求。
四、陕西省华夏职业学校师资队伍建设达标
各项严格科学的管理规章制度是学校发展创新的保障，今年，该校建立了一套系统的管理规章制度，即：坚持教师指纹考勤签到制度，坚持每周一升国旗的爱国主义教育制度，每周一召开校务会的例会制度，干部业绩定期评估制度，部门领导述职制度，干部测评制度，奖惩制度，安全责任追究制度等，注重用制度规范教职工的教学行为，用制度调动大家的积极性。
学校拥有一支具有良好职业道德、教学经验丰富的高、中级职称教师和优秀中青年教师为主体的教师队伍。学校现有教师38人，师生比已达到1:20以下，教师均有资格证，大本以上学历，高级职称8人、中级职称10人，初级职称2人，高级专业技术职务人数已达到专任教师总数的21%，专业课教师占专任教师数的58%以上，其中双师型教师已达到30%以上，聘请有实践经验的兼职教师已占到本校专业技术职务专任教师总数的20%以上，每个专业都有中级以上专职教师2人。对专、兼职教师的管理，学校建立了行之有效的教师聘用制，实行了教师责任目标管理。与教职工签订了合法的劳动合同，依法保障了所有教职工的工资和福利待遇。
