湖南财政经济学院本省招生批次和招生计划

湖南财政经济学院在湖南是本科批批次招生，即本科大学，在其他省份有本科二批批次、本科二批A段批次招生。

湖南财政经济学院本省招生批次和招生计划

湖南财政经济学院2020年最低录取位次统计

1、2020年湖南财政经济学院在湖北文科的最低录取分数线为529分，对应的录取位次为13111;

2、2020年湖南财政经济学院在山东综合的最低录取分数线为528分，对应的录取位次为117231;

3、2020年湖南财政经济学院在安徽理科的最低录取分数线为523分，对应的录取位次为76151;

4、2020年湖南财政经济学院在北京综合的最低录取分数线为481分，对应的录取位次为30773;

5、2020年湖南财政经济学院在宁夏理科的最低录取分数线为429分，对应的录取位次为13547;

湖南财政经济学院院校介绍

湖南财政经济学院地处长沙市岳麓区，占地面积760.35亩，与长沙西湖文化公园、梅溪湖国际新城毗邻而居，是一所由湖南省人民政府主办、省教育厅主管、省财政厅协管的全日制财经类本科院校。学校是国家“双一流”本科专业建设高校、湖南省“双一流”建设项目应用特色学科建设高校，是“大数据国家标准优秀试点单位”、教育部“教育电子政务试点工程单位”（全国四所试点高校之一）、“湖南省文明高等学校”“湖南省普通高校招生工作先进单位”“湖南省高校思想政治教育研究先进单位”和“湖南省综治工作先进单位”。

办学历史悠久。学校源于1933年创办的“私立厚生会计讲习所”（民国时期湖南办学历史较早的私立中等会计专业学校），此后，相继经历了“湖南厚生会计学校”“湖南省财政学校”“湖南财政贸易干部学校”“湖南省财贸学校”“湖南省财政会计学校”“湖南省财会学校”“湖南财经专科学校”“湖南财经高等专科学校”等校名的变革。2010年3月，经教育部批准升格为本科院校，校名为“湖南财政经济学院”。2020年7月，学校调入湖南省本科一批录取。

发展定位清晰。学校坚持人才培养的核心地位、坚持德智体美劳全面发展、坚持厚基础强能力高素质的办学理念，总体定位目标为以财经教育为特色，以应用型人才培养为主要方向，发展定位为财经特色鲜明的应用型一流本科院校；办学层次为以普通全日制本科学历教育为主，大力开展留学生教育，合作开展研究生教育。

财经特色鲜明。学校设有会计学院、财政金融学院、经济学院、工商管理学院、信息技术与管理学院、公共管理学院、工程管理学院、外国语学院、人文与艺术学院、数学与统计学院、体育学院、马克思主义学院、厚生国际教育学院、湖南省经济地理研究所等14个二级院所；以管理学、经济学为主，学科专业涵盖管理学、经济学、工学、文学、法学、艺术学、教育学7大门类；开设有41个本科专业，以财经类专业为主，有会计学、财务管理、审计学、财政学、金融学、投资学、税收学、国际经济与贸易、经济学、商务经济学、国际商务、人力资源管理、市场营销、物流管理、计算机科学与技术、人工智能、数据科学与大数据技术、电子商务、土地资源管理、工程造价、金融数学、商务英语、旅游管理、体育经济与管理、经济统计学、金融科技、人文地理与城乡规划等专业，其他专业也突出财经特色，其中，5个专业（国际经济与贸易、财务管理、会计学、金融学、计算机科学与技术）入选国家一流本科专业建设点；10个专业（财政学、人力资源管理、土地资源管理、国际商务、税收学、市场营销、电子信息工程、英语、行政管理、房地产开发与管理）入选省级一流本科专业建设点。4个学科（应用经济学、计算机科学与技术、工商管理、公共管理）入选湖南省高等学校“双一流”建设项目应用特色学科；与湘潭大学、湖南师范大学签署了战略合作框架协议，合作培养研究生。现有全日制在校本科学生16218人。

师资力量厚实。现有在职教职工943人，其中正高职称教师98人，副高职称教师225人；有博士学位教师314人；有海外留学经历教师161人。专任教师中，享受国务院政府特殊津贴专家5人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、财政部“会计名家培养工程人才”人选1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人、铁道部青年科技拔尖人才1人、全国新闻出版行业领军人才（学术型）1人、享受湖南省政府特殊津贴专家1人、湖南省跨世纪学术与技术带头人1人、新世纪湖南省青年社会科学研究人才百人工程1人、湖南省新世纪“121人才工程”人选14人、湖南省“芙蓉学者计划”1人、湖南省优秀社科专家1人、湖南省优秀青年社会科学专家1人、湖南省普通高等学校教学名师1人，省级优秀教师、教学能手和中青年骨干教师数十人。

科研提升迅速。学校强力推进科研平台建设和科学研究工作，建有1个省级 2011 协同创新中心、1个省级创新团队、3个省级重点实验室、10个省（厅）级研究基地和22个校级研究机构。其中，全国地理类权威期刊《经济地理》是CSSCI重要来源期刊，在地理学科和经济学科有重要影响。近年来，学校师均年科研经费8万元以上，获得各级各类科研项目近900项，其中国家社会科学基金和国家自然科学基金项目33项，获省部级科研成果奖17项，其中省科学技术奖8项。

国际化进程快。学校坚持开放办学，推进教育国际化进程，积极开展国际合作与交流，先后与澳大利亚的新南威尔士大学、西澳大学、悉尼科技大学，美国的旧金山大学、加州州立理工大学（波莫纳分校），英国罗汉普顿大学，新西兰林肯大学41所国（境）外知名院校和教育机构签订友好合作协议，全面开展师生多平台、多角度、多层次、多样化的对外合作交流。每年递增式选派师生赴国（境）外开展访学、研修、培训、联合培养、交换等；开设有教育部批准的中外合作办学本科教育项目1个，并招收语言进修和学历教育国际学生。

人才培养出色。学校突出教学中心地位，构建基于“正德厚生”文化的“三全育人”体制机制，按照“学生中心”“产出导向”“持续改进”的先进理念和“厚基础、强能力、高素质”的要求，加强教育教学改革，优化人才培养模式，着力培养基础扎实、创新意识和实践能力较强、德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。全面加强人才培养的顶层设计，强化通识教育，夯实专业基础教育，优化专业教育，深化创新创业教育，推进劳动教育，突出财经特色；全面加强学分制改革和网上教学改革，实行弹性学制、选课制、重修制、辅修制、实验室开放制和网上学分认定制度；开展思想政治理论课、通识教育课、大学体育课和“课程思政”教学改革。实施“三学期”制；设有“厚生实验班”，在财务管理、国际经济与贸易、会计学、财政学、数据科学与大数据技术5个专业开展人才培养改革创新实验，积极引入新理念、新标准、新模式、新方法、新技术，面向国家与区域发展需要，面向未来科技发展进步，面向世界，培养拔尖创新型卓越人才。现建有国家级一流课程2门、省级一流本科课程34门；有省级重点建设课程1门、省级精品课程5门、省级精品在线开放课程5门；确立了48门校级重点建设课程，立项建设了8门校级精品课程、17门校级精品在线开放课程、10门校级网络示范课程、8门校级双语课程，新建了410门网络课程。近三年，在校学生参加各类学科竞赛，获国家级、省级各类奖项600余项。近五年，学生获省部级以上学科专业竞赛奖励393项，主持国家级大学生创新创业训练计划项目53项、省级项目96项，孵化创业项目45个，在国内外刊物公开发表论文522篇。