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2020年济宁职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 安徽 | 专科批 | 265 | 215375 | 263 | 184993 |
2 | 2020 | 内蒙古 | 专科批 | 242 | 71412 | 278 | 36887 |
3 | 2020 | 贵州 | 高职专科 | 240 | 210509 | 336 | 122254 |
4 | 2020 | 吉林 | 专科批 | 288 | 71457 | 295 | 33190 |
5 | 2020 | 甘肃 | 专科批 | - | - | - | - |
6 | 2020 | 江西 | 专科批 | 150 | 203799 | 150 | 168296 |
7 | 2020 | 山西 | 专科批 | 130 | 97430 | 130 | 78696 |
8 | 2020 | 河北 | 专科批 | 337 | 231650 | 334 | 136811 |
2019年济宁职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 江西 | 高职专科 | 326 | 102043 | 233 | 141133 |
2 | 2019 | 吉林 | 专科批 | 294 | 68262 | 243 | 28899 |
3 | 2019 | 山东 | 高职专科 | 344 | 268484 | 379 | 147323 |
4 | 2019 | 河南 | 高职专科 | - | - | 391 | 156614 |
5 | 2019 | 内蒙古 | 高职专科 | 258 | 71523 | 370 | 29033 |
6 | 2019 | 河北 | 高职专科 | 290 | 233056 | 267 | 151274 |
7 | 2019 | 贵州 | 高职专科 | 269 | 199145 | 355 | 105459 |
8 | 2019 | 山西 | 专科批 | 130 | 103081 | 130 | 85927 |
9 | 2019 | 安徽 | 专科批 | 355 | 197292 | 290 | 172328 |
10 | 2019 | 甘肃 | 专科批 | 214 | 131103 | - | - |
2018年济宁职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 山东 | 高职专科 | 261 | 288908 | 329 | 166777 |
2 | 2018 | 江西 | 高职专科 | 274 | - | 174 | - |
3 | 2018 | 吉林 | 专科批 | 187 | 71507 | - | - |
4 | 2018 | 安徽 | 专科批 | 367 | 195122 | 291 | 152249 |
5 | 2018 | 河南 | 高职专科 | - | - | 218 | 260820 |
6 | 2018 | 河北 | 高职专科 | 260 | 217228 | 243 | 135733 |
7 | 2018 | 贵州 | 高职专科 | 263 | 201017 | 362 | 106502 |
8 | 2018 | 江苏 | 高职专科 | 250 | 28670 | - | - |
9 | 2018 | 内蒙古 | 高职专科 | 206 | 76917 | 269 | 36461 |
10 | 2018 | 甘肃 | 专科批 | 216 | 137816 | 270 | 71713 |
11 | 2018 | 山西 | 专科批 | 150 | 85496 | 150 | 56000 |
济宁职业技术学院开设专业一览表 | |||
序号 | 专业名称 | 专业大类 | 专业类型 |
---|---|---|---|
1 | 机电一体化技术 | 自动化类 | 专科 |
2 | 工业机器人技术 | 自动化类 | 专科 |
3 | 数控技术 | 机械设计制造类 | 专科 |
4 | 电气自动化技术 | 自动化类 | 专科 |
5 | 软件技术 | 计算机类 | 专科 |
6 | 计算机应用技术 | 计算机类 | 专科 |
7 | 计算机网络技术 | 计算机类 | 专科 |
8 | 建筑工程技术 | 土建施工类 | 专科 |
9 | 建筑装饰工程技术 | 建筑设计类 | 专科 |
10 | 工程造价 | 建设工程管理类 | 专科 |
11 | 汽车智能技术 | 电子信息类 | 专科 |
12 | 新能源汽车技术 | 汽车制造类 | 专科 |
13 | 应用化工技术 | 化工技术类 | 专科 |
14 | 医学营养 | 健康管理与促进类 | 专科 |
15 | 医学美容技术 | 医学技术类 | 专科 |
16 | 药品生产技术 | 药品与医疗器械类 | 专科 |
17 | 眼视光技术 | 眼视光类 | 专科 |
18 | 电子商务 | 电子商务类 | 专科 |
19 | 市场营销 | 工商管理类 | 专科 |
20 | 学前教育 | 教育类 | 专科 |
21 | 早期教育 | 教育类 | 专科 |
22 | 商务英语 | 语言类 | 专科 |
23 | 旅游管理 | 旅游类 | 专科 |
24 | 动漫制作技术 | 计算机类 | 专科 |
25 | 环境艺术设计 | 艺术设计类 | 专科 |
26 | 服装与服饰设计 | 艺术设计类 | 专科 |
27 | 眼视光技术(高职技师合作培养) | 眼视光类 | 专科 |
28 | 机械制造及自动化 | 机械设计制造类 | 专科 |
29 | 智能控制技术 | 自动化类 | 专科 |
30 | 云计算技术应用 | 计算机类 | 专科 |
31 | 人工智能技术应用 | 计算机类 | 专科 |
32 | 安全技术与管理 | 安全类 | 专科 |
33 | 计算机网络技术(校企合作与济南博赛网络技术公司合作) | 计算机类 | 专科 |
34 | 食品检验检测技术 | 食品类 | 专科 |
35 | 康复治疗技术 | 康复治疗类 | 专科 |
36 | 视觉训练与康复 | 眼视光类 | 专科 |
37 | 广告艺术设计 | 艺术设计类 | 专科 |
38 | 建筑装饰工程技术(校企合作与湖北海天时代科技发展公司合作) | 建筑设计类 | 专科 |
39 | 摄影与摄像艺术 | 艺术设计类 | 专科 |
40 | 书画艺术 | 艺术设计类 | 专科 |
41 | 大数据与会计 | 财务会计类 | 专科 |
42 | 现代物流管理 | 物流类 | 专科 |
43 | 金融科技应用 | 金融类 | 专科 |
44 | 网络营销与直播电商 | 电子商务类 | 专科 |
45 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科 |
46 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 专科 |
47 | 国际邮轮乘务管理 | 水上运输类 | 专科 |
48 | 电子信息工程技术(校企合作与山东中兴协力教育科技集团合作) | 电子信息类 | 专科 |
49 | 大数据技术(校企合作与南京第五十五所技术开发公司合作) | 计算机类 | 专科 |
50 | 医学营养(校企合作与水发民生产业投资集团合作) | 健康管理与促进类 | 专科 |
51 | 广告艺术设计(校企合作与北京新迈尔科技公司合作) | 艺术设计类 | 专科 |
52 | 计算机应用技术(校企合作与联想教育科技有限公司合作) | 计算机类 | 专科 |
53 | 环境艺术设计(校企合作与北京新迈尔科技公司合作) | 艺术设计类 | 专科 |
54 | 大数据与会计(校企合作与达内时代科技集团合作) | 财务会计类 | 专科 |
55 | 电子商务(校企合作与山东坐标天下教育科技公司合作) | 电子商务类 | 专科 |
56 | 学前教育(校企合作与北京水米田幼之源教育公司合作) | 教育类 | 专科 |
57 | 学前教育(校企合作与山东克莱沃教育科技公司合作) | 教育类 | 专科 |
58 | 市场营销(校企合作与山东恒瑞体育文化发展公司合作) | 工商管理类 | 专科 |
59 | 婴幼儿托育服务与管理(校企合作与山东起跑线母婴健康管理公司合作) | 健康管理与促进类 | 专科 |
60 | 护理(校企合作与山东魅力华洋教育科技集团合作) | 护理类 | 专科 |
61 | 空中乘务(校企合作与北京广慧金通教育科技公司合作) | 航空运输类 | 专科 |
62 | 建筑工程技术(中外合作办学) | 土建施工类 | 专科 |
63 | 眼视光技术(中外合作办学) | 眼视光类 | 专科 |
64 | 医学美容技术(中外合作办学) | 医学技术类 | 专科 |
65 | 服装与服饰设计(中外合作办学) | 艺术设计类 | 专科 |
66 | 现代物流管理(中外合作办学) | 物流类 | 专科 |
67 | 软件技术(高职3+2贯通培养) | 计算机类 | 专科 |
68 | 机电一体化技术(高职3+2贯通培养) | 自动化类 | 专科 |
69 | 建设工程管理 | 建设工程管理类 | 专科 |
70 | 学前教育(双语班) | 教育类 | 专科 |
71 | 汽车检测与维修技术 | 道路运输类 | 专科 |
72 | 汽车检测与维修技术(高职3+2贯通培养) | 道路运输类 | 专科 |
济宁职业技术学院的介绍和师资力量
济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校,坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市区。地理位置优越,人文底蕴深厚。这里,绿树成荫,环境优雅,是读书求知的理想境地。 学院现有教职工755人,专任教师662人,教授、副教授193人,博士、硕士462人,“双师型”教师达到90%以上。以企业工程师、技师为主体的兼职教师库600余人。 学院设16个教学科研单位及20个教辅单位,紧密契合地方装备制造、文化旅游、全省全国“新硅谷”等支柱产业发展需要,开设16大类59个专业,建成了智能制造、汽车技术、计算机技术、智慧建造、“互联网+”商务等适应新旧动能转换的10个优势专业群。拥有机电、数控、汽车等47个校内实训中心、3家校中厂,设立400余家校外实训基地,获批济宁市装备制造业公共实训基地1个,拥有15个部、省、市级创新平台。全日制在校生18000余人,毕业生就业率98.07%。
济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校,坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市区。地理位置优越,人文底蕴深厚。这里,绿树成荫,环境优雅,是读书求知的理想境地。
学院现有教职工755人,专任教师662人,教授、副教授193人,博士、硕士462人,“双师型”教师达到90%以上。以企业工程师、技师为主体的兼职教师库600余人。
学院设16个教学科研单位及20个教辅单位,紧密契合地方装备制造、文化旅游、全省全国“新硅谷”等支柱产业发展需要,开设16大类59个专业,建成了智能制造、汽车技术、计算机技术、智慧建造、“互联网+”商务等适应新旧动能转换的10个优势专业群。拥有机电、数控、汽车等47个校内实训中心、3家校中厂,设立400余家校外实训基地,获批济宁市装备制造业公共实训基地1个,拥有15个部、省、市级创新平台。全日制在校生18000余人,毕业生就业率98.07%。
建院以来,学院以“立德树人”为根本任务,以重点专业建设为平台,以体制机制创新为突破,以培养模式改革为主线,以文化育人为亮点,抓改革、促创新、求突破,朝着“学生光彩、企业首选、家长满意、社会信任”的目标迈进,走出了一条“产教互融、校企共同、学岗直通、文化育人”的特色办学之路。学院不断优化治理体系、完善制度标准、创新运行机制,大力推进管理工作法制化、规范化、精细化、信息化、科学化、人本化 “六化”建设,办学行为更加规范,办学活力显著增强,办学质量不断提高,多元参与的质量评价与保障体系不断完善,核心竞争力和社会美誉度明显提高。获批国家和省级现代学徒制试点专业、品牌专业群、高水平专业群、专本贯通试点专业、骨干专业等专业建设项目52项,国家和省级专业教学资源库2个,国家和省级精品课程和精品资源共享课59门,教育部1+X证书试点32个。培育出国家和省级教学团队9个,省级名师工作室2个,省级创新团队1个,全国劳动模范、国务院特殊津贴专家、省级突贡专家、省级教学名师、齐鲁文化英才、二级教授等15人。承担国家、省、市及横向教科研项目345项,荣获国家和省市级教科研成果奖323项,其中国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项,山东省教学成果奖特等奖2项、一等奖4项,山东省政府文化创新奖2项,学生在技能大赛、文体竞赛等国赛、省赛获奖700余项,3个团支部当选全国高校“活力团支部”,学院女排荣获全国高职院校大学生排球联赛亚军,省赛8次冠军,女篮荣获全省一等奖。学院获批全国职业院校数字校园建设实验校、全国首批职业院校文化素质教育基地、省级众创空间,入选中央电视台“职业院校百强巡礼”,荣获山东省校企合作先进单位、山东省政府文化创新奖、省级教育信息化示范单位、山东最具就业竞争力高职院校,被中央文明委授予全国文明单位。
治理体系与监督体系双元联动,促管理法制化
1.完善学院治理结构。坚持党委领导下的院长负责制,完善领导班子工作分工。修订《党委会议议事规则》《院长办公会议议事规则》,严格落实“三重一大”决策制度,坚持定期召开党委会、院长办公会,通过OA系统发布会议纪要,定期检查并报告落实情况。成立学院理事会,明确组成规则、职责权限、运行机制,深度参与学院重大事务的咨询、协商和审议。定期召开教职工代表大会,多元参与、议事协商。依法设立院系两级学术委员会,明确议事规则,依法行使学术事务决策、审议、咨询等职权。
2.夯实学院监督体系。学院纪委与监察室合署办公,通过“三转”,聚焦纪委监督执纪问责主业。强化党风廉政建设,实行年度党风廉政建设和年度责任目标“双清单”制度,制定《建立健全惩治和预防腐败体系实施方案》,《作风效能问责实施意见》。成立考核办公室,制订《单位年度绩效考核办法》。调整信息公开领导小组,建立信息公开专栏,公开招生考试、财务资产、收费管理、评审评比等信息。