六、F 类（竞赛获奖）根据招生计划数，按照考生第一专业志愿，优先录取通过资格审查的符合教育厅有关免试条件的考生，剩余招生计划数按总成绩从高到低排名录取。其中职业技能测试中的笔试成绩低于145 分，不予录取。
七、G 类（商务英语）根据不同类别考生（即普高应往届考生、职高对口应往届考生两类）的招生计划数，分类别按总成绩从高到低排名录取。其中职业技能测试成绩低于260 分，不予录取。
八、H 类（退役军人）根据退役军人单招招生计划，按照考生第一专业志愿按总成绩从高到低排名录取。其中职业技能测试中的笔试成绩低于145 分，不予录取。九、A 类（普通）、B 类（现代学徒制）、C 类（高速铁路客运服务）、D 类（扶贫专项）、G 类（商务英语）若出现总成绩相同，则按照文化素质测试成绩从高到低排名录取；若文化素质测试成绩再相同，则按照“语、数、英”的顺序进行单科成绩从高到低排名录取；E 类（特长）若出现总成绩相同，则按照职业技能测试成绩从高到低排名录取，若职业技能测试成绩再相同，则按照“语、数、英”的顺序进行单科成绩从高到低排名录取；F 类（竞赛获奖）若出现总成绩相同，则按照职业技能测试成绩从高到低排名录取；H 类（退役军人）若出现总成绩相同则按照1 号主考官评分从高到低排名录取，若再出现成绩相同，则按照2 号主考官评分从高到低排名录取，以此类推。
十、A 类（普通）、B 类（现代学徒制）若出现放弃录取资格或空缺的分专业分类别招生计划，按照从高分到低分原则，从同一专业同一类别考生中依顺序递补录取考生；若同一专业同一类别无补录生源，其空缺计划不能调剂到同一专业其他类别录取；若某分专业招生计划没有录满，不能调剂到其他专业。
十一、D 类（扶贫专项）、F 类（竞赛获奖）、H 类（退役军人）若出现放弃录取资格或空缺的招生计划，按照从高分到低分原则,依顺序递补录取考生。
十二、E 类（特长）若出现放弃录取资格或空缺的特长方向分类别招生计划，分特长方向按照从高分到低分原则，从同一类别考生中依顺序递补录取考生；若某一特长方向同一类别无补录生源，其空缺计划可调剂到同一特长方向其他类别录取；若某一特长方向招生计划没有录满，其空余计划可调剂到其他特长方向进行录取。
十三、C 类（高速铁路客运服务）、G 类（商务英语）若出现放弃录取资格或空缺的分类别招生计划，按照从高分到低分原则，从同一类别考生中依顺序递补录取考生；若同一类别无补录生源，其空缺计划不能调剂到其他类别录取。
十四、如出现考生第一、第二院校志愿同时填报我校情况，录取过程中，我校只按照该考生第一院校志愿第一专业志愿按录取原则进行录取。
十五、录取需说明的其他事宜：
（一）有下列情形的考生，将取消其录取资格：1、任一测试缺考的考生；
2、被认定有舞弊、代考行为的考生；
3、未按要求办理录取确认手续的考生。
（二）如考生是二志愿填报我校被录取且到校办理了录取确认手续，同时又被一志愿学校录取并上报省教育考试院，按上级单招文件规定同时录取按考生填报院校志愿先后顺序处理的原则，取消我校录取资格，空出的计划不进行补录。
（三）所有考生提供的身份证明及证书材料必须真实有效，如提供虚假材料一经发现并核实，将取消其当年单独招生报考或录取资格。
（四）根据学校规定，考生对分数有疑问的可申请查分。申请查分考生请于成绩或名单公布2 天内，凭有效身份证向学校教务处提出查分书面申请，经教务处同意后，在监察处派人现场监察下由教务处负责核查，并于1 个工作日内给予答复。过期不再受理查分申请。
湖南铁道职业技术学院始建于1951年，是一所以工科专业为主，文管经等专业共同发展的公办综合性高职院校。2009年通过教育部、财政部验收，成为全国首批28所国家示范性高职院校之一。2015年7月立项湖南省首批卓越院校建设单位，2019年7月入选国家优质高职院校，2019年12月入选56所中国特色高水平高职学校建设单位之一，为国家和湖南地方经济社会发展作出了积极贡献。学校占地面积908亩、总建筑面积31.29万平方米，拥有师生近13000余人。
学校深耕于轨道交通装备制造全产业链，共开办铁道机车车辆制造与维护、动车组检修技术、城轨车辆等高职专业（方向）35个，形成覆盖高铁、普铁、地铁等轨道交通装备制造、运用、管理与维护产业链的专业体系。获国家教学成果二等奖5项。拥有中央财政支持的国家示范高职院校重点建设专业5个，中国特色高水平专业群2个，国家精品专业1个，国家教改试点专业2个，国家示范专业点3个，国家教学资源库3个，国家精品课程12门，国家精品资源课程12门，国家精品在线开放课程2门，教育部课程思政示范课程1门，国家“十二五”和“十三五”规划教材68本，主持开发国家专业标准3个，湖南省高等职业教育一流特色专业群3个。
学校师资力量雄厚，现有国家级教学团队3个。全国“万人计划”教学名师1人、国务院特殊津贴专家1人、全国高校思想政治理论课教学能手1人、全国优秀教师3人、全国技术能手1人，全国“黄炎培杰出教师”1名，全国高校辅导员年度人物提名奖1名。二级教授四人。省级教学团队9个，省政府津贴专家2人、湖南省五一劳动奖章获得者1人、省级优秀共产党员1人、省级教学名师3人、省级芙蓉教学名师2人、徐特立教育奖2人，省新世纪121人才工程第三层次人选2名，省级以上专业带头人14人、省级青年骨干教师32名，省级名师工作室2个，省级技术技能技艺平台2个。
学校坚持走产教融合、校企合作之路，不断提升社会服务能力。依托牵头成立的“全国高铁装备制造职业教育产教联盟”“湖南省示范轨道交通装备制造与运用职教集团”以及与中国中车株机公司共同成立的智能制造产业学院等实现资源共享，提升人才培养质量和服务企业能力。依托校办企业、学校科研创新团队和生产型实训基地，为湖南轨道交通千亿产业开展研发、技术服务以及轨道牵引机车部件生产，年产值达1.5亿元。被评为教育部现代学徒制立项试点学校、全国职教师资培训基地、国家骨干教师师资培训基地、中德师资培训国内基地、国家高职高专先进制造技术学生实训（师资培训）基地、首批“国家高技能人才培训基地”。
