第七条招生计划以河南省教育厅当年下达的计划规模为准。
第八条各二级学院根据基本办学条件提交分专业招生计划申请。
第九条招生就业处根据各二级学院提交的分专业招生计划申请和教育厅下达的招生计划规模，根据《平顶山学院全日制本科招生计划管理办法》认真开展调研，提出当年分学院分专业招生计划草案，经招生委员会充分论证，集体决策，确定分学院分专业计划方案。
第十条招生就业处负责将招生委员会确定的方案提交校长办公会，并按照校长办公会决议上报河南省教育厅。
第十一条学校招生计划主要发布渠道：一是教育部阳光高考平台；二是按照省（市、区）招生主管部门规定的方式向社会公布；三是学校招生网站；四是学校招生简章；五是学校官方微信公众号；六是学校官方微博；七是学校招生就业微信公众号。
第四章 预留计划及使用原则
第十二条预留计划用于调节各地统考上线生源的不平衡。
第十三条预留计划规模按照当年河南省教育厅的相关规定执行。
第十四条根据教育部、河南省教育厅的相关规定，预留计划的使用遵循集体议事、集体决策、公开透明的原则。
第十五条预留计划按照教育部有关管理规定，统一使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”实行网上编制、管理。
第十六条学校安排专人负责预留计划的编制、调整等工作。
第十七条在使用预留计划时，学校招生部门应上报考生所在省(市、自治区)招生主管部门审核通过。
第五章 录取规则
第十八条普通专业（非艺术类、非体育类）进档考生专业的确定：首先依据考生填报的专业顺序依次进行录取，不设专业级差，从考生的第一专业志愿录取，该专业录满后按考生第二、第三……专业志愿调剂录取，考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生的相关科目成绩和学校各专业录取情况，调剂到其他专业录取；对无法满足专业志愿、又不服从专业调剂的考生，则做退档处理。在录取过程中，如出现末位成绩并列的情况，有排序规则的省份，按照该省（市、区）招生主管部门的规定执行；无排序规则的省份，不区分文理的考生依次按语文、数学、外语单科成绩从高到低排序安排专业；区分文理的考生，文史类考生依次按语文、外语、数学单科成绩从高到低排序安排专业，理工类考生依次按数学、外语、语文单科成绩从高到低排序安排专业。
第十九条艺术类专业进档考生专业的确定：首先依据考生填报的专业顺序依次进行录取，不设专业级差。考生的专业志愿在同一专业组内无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生的相关科目成绩和学校各专业录取情况，调剂到同一艺术大类的专业组的专业录取；对无法满足专业志愿、又不服从专业调剂的考生，则做退档处理。对有特殊规定的省（市、区）的考生，按照该省（市、区）招生主管部门的规定执行。
第二十条艺术类本科专业录取原则：凡填报我校艺术类专业志愿的考生，要求高考文化课投档成绩和专业成绩双过线，即：高考文化课投档成绩必须达到所在省（市、区）艺术类本科层次录取控制分数线；专业成绩使用各省统考或联考成绩的考生必须达到所在省（市，区）艺术类本科层次录取控制分数线。（以下①②③④为进档考生排序分顺序，即①出现并列，则按②继续排序，以此类推。）
美术学、视觉传达设计、视觉传达设计（中外本科课程合作）、环境设计、产品设计：①专业成绩②高考文化课投档成绩③高考语文成绩④高考数学成绩。
音乐表演（可提供音乐类主项成绩的省份（市、区）适用）：①专业主项成绩②高考文化课投档成绩③高考语文成绩④高考数学成绩。
音乐表演（无法提供音乐类主项成绩的省份（市、区）适用）：①专业成绩总分（即综合分）②高考文化课投档成绩③高考语文成绩④高考数学成绩。
音乐学：①专业成绩总分（即综合分）②高考文化课投档成绩③高考语文成绩④高考数学成绩。
