关于南宁师范大学的挂科率，目前没有直接的具体数据可以给出确切的答案。然而，挂科率的高低通常与多种因素有关，包括学生的学习态度、教学质量、课程设置、考试难度等。
从一些间接的信息来看，南宁师范大学在教学质量方面有一定的重视和投入。例如，学校会定期发布本科教学质量报告，并召开教学工作会议来总结教学工作情况，布置重要的教学任务，以及提出整改要求等12。这些措施表明学校在教学管理和质量监控方面有一定的力度。
另外，挂科率的高低也与学生自身的努力程度和学习方法密切相关。如果学生能够保持积极的学习态度，合理安排学习时间，掌握有效的学习方法，那么挂科的风险就会相对较低。
需要注意的是，不同学校、不同专业、不同年级的挂科率都可能存在差异。因此，要全面了解南宁师范大学的挂科率情况，可能需要进一步查阅相关的统计数据或咨询学校相关部门。
最后，挂科率并不是衡量一个学校教学质量的唯一标准。学生在选择学校时，还需要综合考虑学校的师资力量、教学设施、科研水平、就业前景等多个方面。
补考时间因考试类型和教育阶段的不同而有所不同。以下是一些具体的例子：
社会工作者考试补考通常在考试结束后的2个多月进行，具体时间为每年的9月。
学校课程的补考时间通常安排在每年的3月和9月，具体日期可能因学校而异。
自考挂科后的补考时间通常是在下一次考试周期中进行，即如果在4月挂科，可以在10月进行补考；如果在10月挂科，则需要在次年的4月进行补考。
这些信息表明，补考时间的确切日期可能会根据具体的考试类型和教育机构的规定有所不同。因此，如果需要确切的补考时间，建议直接咨询相关的教育机构或查看具体的考试通知。
一、平均学分绩点（GPA）
平均学分绩点是所有课程学分绩点的加权平均数，其计算公式为：
GPA = (课程1的学分 * 课程1的绩点 + 课程2的学分 * 课程2的绩点 + ... + 课程n的学分 * 课程n的绩点) / (课程1的学分 + 课程2的学分 + ... + 课程n的学分)
由于每门课程的学分和绩点都可能不同，因此GPA的总分并不是一个固定的数值。在大多数高校中，GPA通常以4.0或5.0为满分，但这并不是GPA的“总分”，而是表示学生在所有课程中获得的最高绩点水平。例如，在GPA为4.0的体系中，学生需要获得全优的成绩（如每门课程均为A或A+）才能达到这一水平。
二、总学分绩点
总学分绩点则是学生所有课程学分绩点的总和，其计算公式为：
总学分绩点 = 课程1的学分 * 课程1的绩点 + 课程2的学分 * 课程2的绩点 + ... + 课程n的学分 * 课程n的绩点
同样地，总学分绩点的数值也不是固定的，它取决于学生所修课程的数量、学分和绩点。
