高本贯通，全称为高等职业本科贯通，是一种特殊的人才培养模式，旨在通过分段培养，为学生提供从专科到本科的连贯教育路径，以下内容是小编整理的关于高本贯通和本科文凭有区别吗内容，可供大家了解参考，希望以下的内容也能帮助到大家。
高本贯通和本科文凭在本质上是存在区别的，这种区别主要体现在教育过程、培养方式、学制以及毕业证书的标注等方面。
区别分析
教育过程与培养方式
高本贯通：实行“3+2”的培养模式，即学生在高职专科学校学习3年专科相关专业知识，然后参加转段考试，合格后进入对应的本科院校继续学习2年。这种模式注重实践技能与理论知识的结合，旨在培养具有高素质、高技能的应用型人才。
本科教育：通常为四年制（或等效学制），学生在大学期间完成一系列的专业课程学习和毕业要求。本科教育更侧重于系统的专业知识学习和实践能力的培养，以达到学科的深入理解和专业技能的掌握。
学制
高本贯通：总学制为5年，包括3年专科学习和2年本科学习。
本科教育：通常为4年制（或等效学制），学生在这段时间内完成所有课程要求并达到毕业标准。
毕业证书
高本贯通：学生完成全部学业且成绩合格后，将获得与正常本科生相同的本科学位证书。但需要注意的是，部分学校的毕业证书上可能会标注“高本贯通”或类似的字样，以区别于通过普通高考直接录取的本科生。
本科文凭：则是学生完成四年制（或等效学制）大学课程后获得的学历认证，通常不会特别标注入学方式或培养模式。
社会认可度
两者在学历层次上均属于本科，因此在大多数情况下具有相同的法律效力和社会认可度。然而，由于高本贯通的培养模式和学制较为特殊，部分用人单位在招聘时可能会对其有特定的要求或偏好。
北京贯通学校最厉害的三个专业分别是法语专业、小学教育专业和文物保护技术专业。
法语专业：该专业注重培养学生的法语听、说、读、写、译能力，同时要求学生掌握传播学的基本理论、知识和规律。此专业与法语相关的企事业单位和学校建立了深度校企合作关系，有助于学生实现高品质就业。
小学教育专业：这个专业旨在培养具有扎实学识和良好教育教学能力的小学教师。近年来，该专业的毕业生就业率为100%，就业前景广阔。
文物保护技术专业：该专业与故宫博物院等机构合作，培养具有扎实文化基础、较高专业理论水平和娴熟专业操作技能的高端文物保护与修复专业人才。
