（二）招生计划
2022年拟面向湖北、天津、河北、山西、浙江、安徽、山东、河南、湖南、福建、广东等省份招收60人左右。各招生省份的批次、计划数以省级考试招生主管部门公布为准。
（三）报名条件
凡报考我校的考生，须符合2022年教育部及生源省份艺术类专业招生条件，参加生源所在省招生考试机构组织的专业统一测试， 成绩合格。
（四）录取办法
1.学校将根据招生计划，按照投档考生综合成绩分省从高分到低分择优录取专业。综合成绩计算办法：文化成绩（含政策性加分）÷文化满分×600+专业成绩÷专业满分×400，专业成绩直接使用省级专业统一测试成绩。综合成绩相同时，平行志愿特征分高优先。若省级考试招生主管部门有具体的平行志愿投档规则，按其投档办法执行。
2.对于按首选科目或科类分别投放招生计划的省份，按首选科目或科类分别排序从高到低录取；对于不分首选科目或科类投放招生计划的省份，录取时采取统一排序的方式。
二、设计学类
（一）专业介绍
1.环境设计
培养掌握环境设计（包含景观设计、室内设计、展示设计、建筑规划设计等）的基础理论及设计实践知识，具有较强实际应用能力。能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计、展示设计等领域工作；并能担任专业设计、教学与研究工作需要的德才兼备的高技艺、高水平的专业人才。
2.视觉传达设计
利用综合性高校多学科的优势，培养创意思维独特，设计技艺卓越的高水平平面设计领域创新研究、应用人才。以知识创新、前瞻未来为高等艺术设计教育的使命，重视学生对学习方法的掌握与综合能力的培养，以思维创新与跨专业交叉融合为专业特点，并以特定的文化性主题作为切入点，培养学生宽广的当代视域和国际化视野，可持续发展的专业潜质。
3.数字媒体艺术
以艺术、文化、媒介与科技跨界融合的新媒体艺术专业人才培养理念与模式，培养学生数字媒体艺术（包含影像、交互、动漫、游戏等）的基础理论知识与应用设计实践能力，使学生掌握新媒体艺术中基本的艺术审美能力、鉴赏能力和设计实践技能，具备多种跨媒介艺术形式的创作思维与创作方法，具有独特的数字媒体艺术设计的创新视角和独立的艺术见解，锤炼学生在数字影像、网络媒体、交互设计、装置艺术、电子艺术、数字电影、数字媒体艺术景观、动画、插画、游戏、数字视效与数字创意产业等领域的基础理论知识和实践应用能力，并拓展学生在虚拟现实（VirtualReality,VR）、增强现实（AugmentedReality,AR）、混合现实（Mixed Reality,MR）、三维投影艺术（3D Mapping）、人工智能艺术（Artificial Intelligence，AI）等前沿数字艺术新视野。
4.产品设计
培养具有现代设计意识、国际化视野、较强设计创新思维以及发现问题、分析问题、解决问题的能力。并在熟练掌握工业设计基本理论与方法、设计思维与创新、图形与视觉表现、产品造型、计算机辅助设计等知识技能的同时，注重和实践接轨，与市场需求相结合。能从事工业产品设计及研发的高层次应用型设计人才。
（二）招生计划
2022年拟面向湖北、北京、河北、山西、上海、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖南等省份招收270人左右。各招生省份的批次、计划数以省级考试招生主管部门公布为准。
（三）报名条件
