下文是小编为大家整理的关于河北地质大学专业设置情况的相关内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
河北地质大学2022年普通全日制本科招生选考科目一览表
学院名称 | 2022年招生专业(类) | 包含专业名称 | 选考科目3+3 | 选考科目3+1+2 |
地球科学学院 | 地球物理学 | 地球物理学 | 物理 | 物理+不限 |
地质类 | 地质学 | 物理或化学 | ||
古生物学 | ||||
资源勘查工程 | ||||
海洋资源与环境 | ||||
勘查技术与工程 | 勘查技术与工程 | |||
水资源与环境学院 | 水利类 | 地下水科学与工程 | 物理或化学 | 物理+不限 |
水文与水资源工程 | ||||
环境工程 | 环境工程 | |||
城市地质与工程学院 | 地质工程 | 地质工程 | 物理 | 物理+不限 |
土木类 | 土木工程 | 物理 | ||
城市地下空间工程 | ||||
管理科学与工程类 | 工程管理 | |||
工程造价 | ||||
土地科学与空间规划学院 | 土地资源管理 | 土地资源管理 | 不限 | 物理/历史+不限 |
城乡规划 | 城乡规划 | 物理 | ||
地理信息科学 | 地理信息科学 | 物理/历史+地理/化学 | ||
测绘类 | 土地整治工程 | 物理+不限 | ||
遥感科学与技术 | ||||
测绘工程 | ||||
宝石与材料学院 | 材料类 | 宝石及材料工艺学 | 化学 | 物理+不限 |
矿物加工工程 | ||||
材料科学与工程 | ||||
产品设计(珠宝首饰设计方向) | 产品设计(珠宝首饰设计方向) | 不限 | 物理/历史+不限 | |
经济学院 | 经济学类 | 经济学 | 不限 | 物理/历史+不限 |
国际经济与贸易 | ||||
经济统计学 | ||||
金融学 | ||||
金融学(中外合作办学) | 金融学(中外合作办学) | |||
管理学院 | 工商管理类(企业管理方向) | 工商管理 | 不限 | 物理/历史+不限 |
市场营销 | ||||
人力资源管理 | ||||
旅游管理 | ||||
工商管理类(财会方向) | 会计学 | |||
财务管理 | ||||
审计学 | ||||
物流管理与采购类 | 物流管理 | |||
采购管理 | ||||
电子商务 | ||||
大数据管理与应用 | 大数据管理与应用 | 物理 | 物理+不限 | |
旅游地学与规划工程 | 旅游地学与规划工程 | 物理或化学 | ||
信息工程学院 | 计算机类 | 电子信息工程 | 物理 | 物理+不限 |
通信工程 | ||||
光电信息科学与工程 | ||||
计算机科学与技术 | ||||
软件工程 | ||||
信息安全 | ||||
数据科学与大数据技术 | ||||
数理学院 | 数学类 | 数学与应用数学 | 物理 | 物理+不限 |
信息与计算科学 | ||||
应用统计学 | ||||
法政学院 | 法学 | 法学 | 不限 | 物理/历史+不限 |
公共管理类 | 行政管理 | |||
劳动与社会保障 | ||||
艺术学院 | 广告学 | 广告学 | 不限 | 物理/历史+不限 |
设计学类 | 视觉传达设计 | |||
产品设计 | ||||
环境设计 | ||||
影视摄影与制作 | 影视摄影与制作 | 不限 | ||
广播电视编导 | 广播电视编导 | |||
播音与主持艺术 | 播音与主持艺术 | |||
语言文化学院 | 英语 | 英语 | 不限 | 物理/历史+不限 |
法语 | 法语 | |||
捷克语 | 捷克语 | |||
汉语国际教育 | 汉语国际教育 |
河北地质大学开设专业一览表 | |||
序号 | 专业名称 | 专业大类 | 专业类型 |
---|---|---|---|
1 | 地质工程 | 地质类 | 本科 |
2 | 法学 | 法学类 | 本科 |
3 | 资源勘查工程 | 地质类 | 本科 |
4 | 工商管理 | 工商管理类 | 本科 |
5 | 经济学 | 经济学类 | 本科 |
6 | 经济统计学 | 经济学类 | 本科 |
7 | 城乡规划 | 建筑类 | 本科 |
8 | 地理信息科学 | 地理科学类 | 本科 |
9 | 测绘工程 | 测绘类 | 本科 |
10 | 土地资源管理 | 公共管理类 | 本科 |
11 | 会计学 | 工商管理类 | 本科 |
12 | 审计学 | 工商管理类 | 本科 |
13 | 财务管理 | 工商管理类 | 本科 |
14 | 采购管理 | 物流管理与工程类 | 本科 |
15 | 英语 | 外国语言文学类 | 本科 |
16 | 捷克语 | 外国语言文学类 | 本科 |
17 | 电子信息工程 | 电子信息类 | 本科 |
18 | 通信工程 | 电子信息类 | 本科 |
19 | 光电信息科学与工程 | 电子信息类 | 本科 |
20 | 计算机科学与技术 | 计算机类 | 本科 |
21 | 土木工程 | 土木类 | 本科 |
22 | 地球物理学 | 地球物理学类 | 本科 |
23 | 地质学 | 地质学类 | 本科 |
24 | 古生物学 | 地质学类 | 本科 |
25 | 海洋资源与环境 | 海洋科学类 | 本科 |
26 | 水文与水资源工程 | 水利类 | 本科 |
27 | 环境工程 | 环境科学与工程类 | 本科 |
28 | 数学与应用数学 | 数学类 | 本科 |
29 | 信息与计算科学 | 数学类 | 本科 |
30 | 应用统计学 | 统计学类 | 本科 |
31 | 影视摄影与制作 | 戏剧与影视学类 | 本科 |
32 | 广播电视编导 | 戏剧与影视学类 | 本科 |
33 | 播音与主持艺术 | 戏剧与影视学类 | 本科 |
34 | 地下水科学与工程 | 地质类 | 本科 |
35 | 勘查技术与工程 | 地质类 | 本科 |
36 | 金融学 | 金融学类 | 本科 |
37 | 国际经济与贸易 | 经济与贸易类 | 本科 |
38 | 矿物加工工程 | 矿业类 | 本科 |
39 | 宝石及材料工艺学 | 材料类 | 本科 |
40 | 物流管理 | 物流管理与工程类 | 本科 |
41 | 市场营销 | 工商管理类 | 本科 |
42 | 人力资源管理 | 工商管理类 | 本科 |
43 | 旅游管理 | 旅游管理类 | 本科 |
44 | 工程造价 | 管理科学与工程类 | 本科 |
45 | 电子商务 | 电子商务类 | 本科 |
46 | 工程管理 | 管理科学与工程类 | 本科 |
47 | 信息管理与信息系统 | 管理科学与工程类 | 本科 |
48 | 劳动与社会保障 | 公共管理类 | 本科 |
49 | 行政管理 | 公共管理类 | 本科 |
50 | 环境设计 | 设计学类 | 本科 |
51 | 广告学 | 新闻传播学类 | 本科 |
52 | 视觉传达设计 | 设计学类 | 本科 |
53 | 产品设计 | 设计学类 | 本科 |
54 | 软件工程 | 计算机类 | 本科 |
55 | 法语 | 外国语言文学类 | 本科 |
56 | 材料科学与工程 | 材料类 | 本科 |
57 | 城市地下空间工程 | 土木类 | 本科 |
58 | 信息安全 | 计算机类 | 本科 |
59 | 金融学(中外合作办学) | 金融学类 | 本科 |
60 | 数据科学与大数据技术 | 计算机类 | 本科 |
61 | 汉语国际教育 | 中国语言文学类 | 本科 |
62 | 土地整治工程 | 农业工程类 | 本科 |
63 | 遥感科学与技术 | 测绘类 | 本科 |
河北地质大学创办于1953年,是原地质部直属五大院校之一,是国家自然资源部、河北省人民政府共建大学,省属重点骨干大学,中国科学院院士李廷栋任学校名誉校长。
作为新中国最早设置经济管理类专业的原地质部直属院校,学校始终以“为资源环境可持续发展提供人才和科技支撑”为核心使命。秉承“达观博物”的校训,弘扬“艰苦奋斗,求实创新”的光荣传统,历经60余年的办学历程,学校逐渐形成了“突出资源环境与经济管理总体特色,强化地球科学、经济管理科学、环境科学、土地测绘科学、建筑工程科学、信息技术科学、人文社会科学、基础科学等多层次学科专业群的协同发展和深度交叉融合”的办学特色。
时至今日,学校拥有理学、工学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学7大学科门类,65个本科专业,其中有6个国家级一流本科专业建设点(地质学专业、计算机科学与技术专业、地下水科学与工程专业、会计学专业、土地资源管理专业、旅游管理专业),15个省级一流本科专业建设点(包括经济学专业、经济统计学专业、法学专业、信息与计算科学专业、地理信息科学专业、宝石及材料工艺学专业、软件工程专业、土木工程专业、水文与水资源工程专业、勘查技术与工程专业、资源勘查工程专业、工程管理专业、工商管理专业、市场营销专业、电子商务专业、),4个国家级特色专业(包括资源勘查工程专业、工商管理专业、土地资源管理专业、地下水科学与工程专业),4个国家级、省级综合改革试点专业(包括计算机科学与技术专业、资源勘查工程专业、会计学专业、土地资源管理专业),4个河北省高等学校本科教育创新高地(包括地质矿产教育创新高地、管理教育创新高地、水利水电教育创新高地、经贸会计教育创新高地),8个河北省高等学校品牌特色专业(包括资源勘查工程专业、勘查技术与工程专业、工商管理专业、土地资源管理专业、地下水科学与工程专业、水文与水资源工程专业、国际经济与贸易专业、会计学专业)。学校拥有地质学、地质资源与地质工程、工商管理、管理科学与工程、计算机科学与技术、法学、应用经济学、数学、材料科学与工程、环境科学与工程、公共管理11个一级学科硕士学位授权点(涵盖51个二级学科硕士授权点),地质工程、工商管理(MBA)、会计(MPACC)、金融、艺术、应用统计、工程管理7个专业硕士学位授权领域,拥有同等学力硕士学位授予权。学校面向全国31个省、直辖市、自治区招生,全日制在校生约18000人。2016年,学校成为博士学位授权立项建设单位。
学校现有专任教师964人,其中44%具有高级专业技术职务,90%具有博士、硕士学位。他们当中有政府特殊津贴专家、省管优秀专家、省有突出贡献的中青年专家、省社会科学优秀青年专家、省青年拔尖人才、省“三三三人才工程”、省级教学名师等73人。近年来,学校先后引进了中科院院士刘嘉麒,工程院院士毛景文,德国洪堡学者、“国家杰青”获得者季强等一批杰出人才。学校另聘有兼职教授、客座教授187人,其中院士14人。
学校高度重视办学保障能力提升。图书馆现有藏书130万册,中外文纸质期刊1400余种,电子图书350万册;拥有地学和经济管理2个国家级实验教学示范中心,水资源环境、珠宝首饰与矿物加工等5个省级实验教学示范中心;学校建有各级实习实训基地221个;学校还建有地球科学博物馆和钱圆金融博物馆,其中地球科学博物馆是国家、省、市科普教育基地和素质教育基地。
学校始终坚持立德树人,因材施教,通过全面深化人才培养模式改革,强化创新创业教育,为学生全面发展、个性化成才提供保障。近五年来,本科学生完成科研项目598项,发表科技论文583篇;在“创青春”全国大学生创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模、广告艺术、人文知识、英语大赛、攀岩、足球等竞赛中,获得国家级奖项300余项,省级奖项600余项;每年有百余名同学获国家级、省级荣誉称号,“2012年度中国大学生年度人物”唐建哲同学受到习近平总书记的接见。
为促进学生就业,提高就业质量,学校在深化教学改革的基础上,搭建了“智慧就业平台”,实现了就业信息的精准推送。现在拥有注册企业4784家,其中世界五百强企业270家、中国五百强240家、上市公司710家,每年向学生提供就业岗位3万多个。毕业生就业率保持在91%以上。
近年来,学校科研成果丰硕,先后获国家科技进步奖、国家级教学成果奖4项,2017年季强教授团队在同一期《Nature》杂志上发表了两篇高水平学术论文,2018年季强教授团队在我国首次发现海德堡人类型化石,2021年6月季强教授关于这件古人类头骨研究的文章在《cell》出版社旗下的《the innovation》杂志发表,并正式将该古人类头骨化石命名为人属的新人种:龙人,新华社、人民日报等主流媒体对此重大研究成果予以广泛报道。学校拥有9个省级重点学科和重点发展学科,拥有河北省光电信息与地球探测技术重点实验室、水资源可持续利用与产业结构优化协同创新中心、河北省矿产资源战略与管理研究基地、自然资源部“京津冀城市群地下空间智能探测与装备重点实验室”等10个省部级科研平台,18个校级科研平台,34个科研团队,拥有水资源可持续利用与开发、光电信息与地球探测技术等省级重点实验室及130余个专业实验室,形成了一支理论功底扎实、实践经验丰富,具有较强科研创新精神的科研队伍,凝练了资源环境和经济管理为特色的研究方向,构建了理论基础研究和应用研究并重,各学科科学研究工作交叉融合的发展局面。
学校不断提升开放办学格局,为师生发展和服务国家提供有力支撑。学校与英国、美国、加拿大、德国、俄罗斯、澳大利亚、法国、韩国、捷克等国家的20多所高校建立了友好合作关系,广泛开展了学生互换、学分互认、学位互授、科研合作等多种形式的合作。学校的捷克奥斯特拉发技术大学孔子课堂,在积极传播中国文化服务“一带一路”倡议的同时,也为师生与欧洲的交流架起了友好的桥梁。面向国内方面,学校先后与中国地质调查局、中国地质科学院、中国地质大学(北京)、河北省社会科学院、河北省地矿局、河北省煤田地质局、上海市地质调查局、航天信息股份有限公司等数十家大学、科研院所和企事业单位开展全方位的战略合作,为学校人才培养和产学研用交流与合作开辟了广阔的开放办学空间。
68年来,学校培养了近20万毕业生,遍布世界各地,涉及各行各业,国土资源部原副部长徐德明,中国工程院院士武强、毛景文、谢玉洪,中国科学院院士成秋明、侯增谦,南极科考队队长李院生,暨南大学原校长胡军,李四光地质科学奖获得者张宏,“张衡一号”卫星工程首席科学家申旭辉,华夏人寿保险公司党委书记、总裁赵子良,中海油总公司勘探专家徐长贵,“全国工程勘察设计大师”许再良,多次成功登顶珠峰的李春来,深钻大陆7018米的总指挥张金昌等是他们当中的杰出代表。
学校的建设和发展得到了各级领导的亲切关怀与大力支持。毛泽东、胡锦涛、习近平等党和国家领导人都曾亲切接见我校师生。温家宝同志把他亲自采集的岩矿标本和撰写的《温家宝地质笔记》先后赠予学校,勉励师生继续发扬“艰苦奋斗、求实创新”的精神,为祖国的建设做出新的贡献。
回首过去,伴随着共和国的建设和发展,学校几代人以校为荣,艰苦奋斗,薪火相继,励志践行;展望未来,全校师生将继续发扬传统,和衷共济,凝心聚力,开拓进取。