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在部分家长和同学的固有观念中，大学本科专业的就读年限似乎都为四年，但事实并非如此。
基于对某些专业以及行业人才的特殊要求，有部分专业的学制被设定为五年，它们的专业门类主要包括建筑类、医学类、艺术类等，大部分都是教学内容复杂，且对人才专业度要求严格的专业。
下面是教育部发布的2022年版本科生五年制专业表，其中部分专业的修业年限包含四年制和五年制两种。
具体名单如下：
我们以建筑类专业为例，该表中拥有五年制修业年限的建筑类专业有四个，分别为历史建筑保护工程、城乡规划、风景园林以及建筑学，它们的学制均分为两种：四年制和五年制。
因为建筑类本身就是一个交叉度和综合性都很高的学科，涉及了大量的工程技术以及人文艺术知识，因此学习内容十分繁杂，学习时间自然就长了。
就以城乡规划而言，该专业的学生要学习建筑、经济、历史、社会等学科知识，想就业对专业性要求很高。
除此之外，五年制建筑类专业学位和四年制不同，通过了相关专业评估的高校颁发的五年制专业学位证是建筑学学士学位，学制和学位设定符合国际通用标准，而四年制建筑类专业颁发的则是工学学士学位。
我国长学制专业指代的是学制在四年以上的专业，包括五年制本科专业、七年制本硕连读专业以及八年制本硕博连读专业（后面两种主要集中在医学类专业上）。
而长学制专业的好坏其实很明显，具体分析如下：
好处：
1、学习时间充足，能更牢固、全面、系统地掌握专业知识；
2、部分专业可以避开考研竞争压力，如本硕、本硕博连读的七年制和八年制医学专业；
3、在校的学习、研究和实践时间更长，专业知识以及经验更丰富，存在一定的就业优势。
坏处：
1、长时间的校园生活，容易让学生丧失斗志，且失去一些机会；
