以下是关于徐州工程学院中外合作办学专业介绍的相关内容，欢迎大家前来阅读，希望对大家有所帮助。
1、电气工程及其自动化（中外合作办学）
教学模式：学制4年，采取3+1教学模式，即前3年课程在我校完成，后1年课程在俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学完成。前3年根据双方商定的教学计划、教学大纲、学生培养方案和选定的教材实施教学，俄方每年委派俄语和专业课教师到我校参加教学、成绩考核和教学质量监督。
文凭发放：经过4年学习和考试考核，对取得俄罗斯留学签证赴俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学留学的学生，根据我校中外合作办学项目学生管理办法，经双方审查成绩合格者，颁发俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学学士学位及我校普通大学本科文凭和学士学位。因故未取得赴俄罗斯留学签证的学生，在我校要求俄语达到中级水平并修完第四年部分俄方同步课程，按照我校学籍管理规定和学士学位授予工作实施细则，颁发我校普通大学本科文凭和学士学位。
2、机械电子工程（中外合作办学）教学模式：学制4年，采取3+1教学模式，即前3年课程在我校完成，后1年课程在俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学完成。前3年根据双方商定的教学计划、教学大纲、学生培养方案和选定的教材实施教学，俄方每年委派俄语和专业课教师到我校参加教学、成绩考核和教学质量监督。
文凭发放：经过4年学习和考试考核，对取得俄罗斯留学签证赴俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学留学的学生，根据我校中外合作办学项目学生管理办法，经双方审查成绩合格者，颁发俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学学士学位及我校普通大学本科文凭和学士学位。因故未取得赴俄罗斯留学签证的学生，在我校要求俄语达到中级水平并修完第四年部分俄方同步课程，按照我校学籍管理规定和学士学位授予工作实施细则，颁发我校普通大学本科文凭和学士学位。
徐州工程学院位于国家“一带一路”重要节点城市、国家历史文化名城、淮海经济区中心城市，素有“五省通衢”美誉的江苏省徐州市。学校办学肇始于1959年，2002年经教育部批准升格为全日制普通本科院校，是国家卓越工程师教育培养计划实施高校、国家产教融合发展工程项目试点高校、全国新建本科院校联盟常务副理事长单位。
学校占地面积1 990.5亩，校舍面积73.83万平方米，设有16个教学单位。开设56个本科专业，全日制在校生2.2万人，形成以工为主，理、工、农、文、经、管、教育、艺术等多学科协调发展的办学格局。现有教职工1 444人，其中高级职称555人，博士学位191人，拥有享受国务院特殊津贴专家、全国模范教师、全国教育系统先进个人、江苏省“有突出贡献专家”等省级以上人才136人次。学校一以贯之坚持地方性、应用型办学定位，矢志不渝践行“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”办学新理念(简称“四大观”理念)，人才培养质量和服务发展贡献度持续提升。
针对应用型高校普遍受制于狭隘“应用观”，导致学生专业应用能力与职业发展需求脱节等问题，学校以“大应用观”引领教育教学改革，实现培养规格与产业需求、教学标准与行业标准等有效衔接。获批国家级特色专业、国家级工程实践教育中心、国家级国际合作办学项目等国家级教学项目12项，江苏省品牌专业、省重点专业(类)、省实验教学示范中心等省级项目22项;获江苏省教学成果奖15项，省精品教材、重点教材24部，1个专业通过国际工程教育专业认证，2个专业通过住建部专业认证(评估)。
针对应用型高校受制于狭隘“工程观”和“专业观”，忽视现实工程的综合性、系统性，导致学生创新能力与现实工程需求不匹配的问题，学校以“大工程观”引领应用性研究与服务地方，促进学科专业之间渗透交融。获批省部级以上科研项目290项、成果奖95项，新增各类授权专利1 396项;拥有省重点建设学科5个，获批江苏省硕士学位立项建设单位;建有省级工程实验室、重点实验室、工程技术研究中心等省级平台21个;学校大学科技园入选国家级科技企业孵化器。学校获评江苏省科技富民突出贡献单位。
徐州工程学院毕业生就业率为93.44%。
