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昆明卫生职业学院在吉林省2020年最低录取分是多少

发布时间: 2022-11-09 16:37:42

昆明卫生职业学院在吉林省2020年最低录取分是多少

根据2020年吉林省招生考试院公布的数据整理,昆明卫生职业学院在吉林省的2020年最低录取分如下:理科最低录取分为339分,最低录取位次为61646名;文科最低录取分为407分,最低录取位次为20018名。

昆明卫生职业学院2019年招生简章,招生专业

  一、学校简介

  昆明卫生职业学院是云南昆卫教育集团(目前旗下产业:高等医学职业学院1所、中等医学职业学校1所、学院附属及独立医院5所、培训学校1所、省级幼儿园1所)旗下产业之一,于2011年经云南省人民政府批准、教育部备案组建的普通全日制高等医学院校,是目前云南省具有独立颁发普通大、中专学历证书规模最大的全医学类民办职业院校,开设普通专科、五年制大专、成教专科及普通中专4个办学层次。其前身——云南省骨伤科中等专业学校,在云南省具有较高声誉。学院本部位于具有厚重历史文化底蕴的郑和故里、古滇都邑——昆明市晋宁县,分晋宁昆阳、昆明海屯路和海源寺三个校区,总占地面积1100余亩,建筑面积544411平方米,学院建筑秉承中国传统风格,又既现代化特色,结合人体工学。

  学院设有临床学院、护理学院、口腔学院、基础医学院、医技学院等7个二级学院,建设有200余间标准化实验室和1个国家级护理实训基地,正在建盖口腔齿科工厂。教学仪器设备总值达1亿多元,一大批国内外实用性强、现代化程度高的仪器设备,为学生技能训练奠定了坚实的基础,目前实验室建设达到国内先进水平。学院图书馆纸质藏书46万册,电子图书80万册,并配备有专门的电子阅览室。教学场地、教学设备配置齐全,生活设施完备,引入先进高校后勤管理模式,保障师生学习、生活身心怡悦,高度重视校园安全。学院校训:“明德慎思博学济世”,充分体现学院办学的教育思想,倡导“依法治校、制度管校、质量立校、人才强校、特色兴校”的治校方针,努力为人类之健康做出自己的贡献!

  学院现有教医护职工1350余人,其中教授、副教授170余人,具有研究生及以上学历的教师270余人,国家级骨干教师10余名。学院已累计为社会培养了45000余名中高级医学专门人才,现有在籍学生23000余人。

  “崇尚一技之长,不唯学历凭能力”,职业教育强调学生职业能力,特别是动手能力的培养,在不断加强校内技能教育教学改革和实验室建设的同时,学院还建设有5所直属附属医院,与2所非直属附属医院、40所教学医院、145所实习医院达成良好的合作关系,在充分满足学生临床实习需求的同时,为学生顺利就业搭建了良好平台。

  对医学职业教育深刻的理解、明确的战略定位、优秀的师资队伍、完善的教育教学条件、严格的学生管理、优质的后勤服务,为莘莘学子在医学职业求学道路上的健康成长提供了坚实的保障。在云南昆卫教育集团的领导下,学院立足我省基层医疗卫生事业发展实际,始终坚持“送人千金,不如传人一技”的办学理念,以贴近市场需求为导向,以高质量就业为目的,坚持医学职业教育技能培养为主的教育模式和“贴近基层、贴近临床、贴近资质考试”的“三贴近”教改思想,努力为我省乃至全国培养更多“学得好、用得上、下得去、留得住”的基层医疗卫生事业应用型、技能型的中高级专门人才。

  二、专业设置

  (一)普通专科(招生代码:5360)

  类别专业名称层次招生科类学制学费

  (元/年)备注临床类临床医学专科参加国家普通高考文、理三校生三年8000注:招生专业、计划、科类、学费标准如有政策变动,按政策执行。中医骨伤针灸推拿口腔类口腔医学口腔医学技术护理类护理学助产医技类医学检验技术医学影像技术药学康复治疗技术医疗仪器维修技术

  (二)普通成教专科(招生代码:815)

  类别专业名称层次招生科类学制学费(元/年)备注护理类护理学专科参加国家统一成人高等教育招生考试三年2400注:招生专业、计划、科类、学费标准如有政策变动,按政策执行。医技类医学检验技术医学影像技术药学

  三、专业介绍

  (一)临床类

  专业培养目标主要课程就业方向临床医学培养德、智、体、美全面发展,掌握临床医学基本理论和基本技能的综合型临床医师。生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。面向医疗机构从事疾病诊断、治疗、预防等工作。中医骨伤培养德、智、体、美全面发展,掌握中医相关理论和技能的中医骨伤科临床医师。中医基础理论、骨X线诊断学、骨病学、中医骨伤科学基础、中医正骨学、骨手术学、中医内科学、中医外科学等。面向医疗机构从事骨伤科诊疗、预防、保健等工作。针灸推拿培养德、智、体、美全面发展,掌握针灸推拿理论和临床技能的针灸推拿临床医师。经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿治疗学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学等。面向医疗机构从事针灸推拿理疗、康复等工作。

  (二)口腔类

  专业培养目标主要课程就业方向口腔医学培养德、智、体、美全面发展,掌握口腔医学相关理论和临床技能的口腔医师。口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔医学美学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸等。面向医疗机构从事口腔疾病诊疗、预防等工作。口腔医学技术培养德、智、体、美全面发展。掌握口腔医学技术基本理论和技能的高级技术人才。口腔解剖、口腔疾病概要、口腔工艺材料学、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术等。面向医疗机构和义齿厂从事义齿修复和加工工作。

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