哈尔滨理工大学有哪些专业

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哈尔滨理工大学有哪些专业

哈尔滨理工大学开设的专业有：化学工程与工艺、制药工程、环境工程、材料化学、自动化、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、软件工程、工程力学、土木工程、建筑学、计算机科学与技术、能源与动力工程、网络工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、机械电子工程、电子信息工程、无机非金属材料工程、金属材料工程、物联网工程、安全工程、测控技术与仪器、通信工程、高分子材料与工程、机器人工程、数据科学与大数据技术、汉语国际教育、新能源材料与器件、材料成型及控制工程等，具体完整专业见下表。

哈尔滨理工大学师资力量介绍

学校现有教职工2500余人，专任教师1681人。其中，中国工程院院士1人，国家高层次人才5人，“百千万人才工程”国家级人选2人，“国防工业511”人才工程人选1人，国防科技工业有突出贡献中青年专家1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人，“龙江学者”特聘教授和青年学者15人，省级教学名师19人，省级青年教学名师2人，国家级课程思政教学名师2人，省级课程思政教学名师1人，省级领军人才梯队带头人19人。现有全日制在校生33000余人。

学校设有12个学院、1个教学部。有65个本科专业，其中，20个专业获批国家级一流本科专业建设点，11个专业获批省级一流本科专业建设点，13个专业通过工程教育认证；有8个国家级第一类特色专业、3个国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业、1个国家级本科专业综合改革试点专业、19个省级重点专业、6个省级本科专业综合改革试点专业、2个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。

哈尔滨理工大学招生人数和招生计划 2022届参考

01、哈尔滨理工大学经济学类专业在河南2021年高考理科招生计划人数为6人；

02、哈尔滨理工大学环境工程专业在贵州2021年高考理科招生计划人数为2人；

03、哈尔滨理工大学电子科学与技术专业在浙江2021年高考综合招生计划人数为2人；

04、哈尔滨理工大学软件工程专业在浙江2021年高考综合招生计划人数为4人；

05、哈尔滨理工大学物联网工程专业在湖南2021年高考物理类招生计划人数为2人；

06、哈尔滨理工大学电气工程及其自动化专业在广东2021年高考物理类招生计划人数为25人；

哈尔滨理工大学院校介绍

哈尔滨理工大学由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成，1998年划转黑龙江省属，实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制。建校70多年来，学校认真贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，扎根龙江沃土，深耕机电行业，矢志艰苦奋斗，发展成为综合实力强劲、办学特色鲜明的黑龙江省国内“双一流”建设高校，是省属规模最大的理工科大学，为我国装备制造业发展和黑龙江经济社会建设作出了重要贡献。

学校于2003年被教育部授予“本科教学工作水平评估优秀学校”；2008年，在黑龙江省高等教育强省建设规划中被确定为重点建设的十所高水平大学之一；同年，获批教育部“国家大学生创新性实验计划”实施高校；2011年，入选首批“中西部基础能力建设工程”高校；同年，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号，获批教育部“卓越工程师教育培养计划高校”；2015年，成为黑龙江省人民政府与国家国防科技工业局共建高校；2018年，入选黑龙江省国内“双一流”建设高校，“工程学”学科首次进入ESI全球前1%学科排行榜；2020年，入选黑龙江省首批高等学校课程思政建设示范高校，“材料科学”学科进入ESI全球前1%学科排行榜；2021年，“化学”学科进入ESI全球前1%学科排行榜。

学校共有4个办学区，其中在哈尔滨市有西、南、东3个办学区，在山东省荣成市设有哈尔滨理工大学荣成校区。学校总占地面积163.2万平方米，教学基础设施面积98.3万平方米。图书馆藏书267.1万册，电子图书243.3万册，电子期刊59823册。

学校现有教职工2500余人，专任教师1681人。其中，中国工程院院士1人，国家高层次人才5人，“百千万人才工程”国家级人选2人，“国防工业511”人才工程人选1人，国防科技工业有突出贡献中青年专家1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人，“龙江学者”特聘教授和青年学者15人，省级教学名师19人，省级青年教学名师2人，国家级课程思政教学名师2人，省级课程思政教学名师1人，省级领军人才梯队带头人19人。现有全日制在校生33000余人。

学校设有12个学院、1个教学部。有65个本科专业，其中，20个专业获批国家级一流本科专业建设点，11个专业获批省级一流本科专业建设点，13个专业通过工程教育认证；有8个国家级第一类特色专业、3个国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业、1个国家级本科专业综合改革试点专业、19个省级重点专业、6个省级本科专业综合改革试点专业、2个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。