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1、开始训练可以在第一把位上,只用1、2、3手指,利用4根弦的空弦拉音阶,起弓用上弓,快速地一弓掠过4根弦,左手按序按音位,在E弦上的A音(3指),用下弓拉下行音阶,主要体会一下极速的感觉,运弓的稳定和角度、换弦的过渡。
2、 开始正式训练时,从A大调一个8度拉起,上弓拉12345671 ,下弓拉17654321 ,然后同样弓法,拉23456712 ,21765432 ,其余类推。3、 运弓换弦最多可以达到3根,因此,对弓法要求就很高,注意匀称、角度、力度,流畅而圆润,开始要大胆运弓,不顾声音,力度和速度一定要达到,当满足了力度和速度要求以后,就要进行右手的微调,力求发声流畅而圆润。4、 左手的任务是认准音位,因为每一次的音阶递进,手指都会有音位的变化,保持手型,特别是上行按位的速度和力度,一般下行相对要容易些,坚决不可用空弦音,而用4指,左手手臂和肘部的舵型动作不要太大,但也不要没有,手指一定要上速度,特别3、4手指,如果一慢就会直接影响右手运弓的速度和姿势。
注意事项:
1、 这个训练的要点:就是速度、力度、和强度,因此必须首先满足这样的条件,否则还是回到按部就班的慢练中去……。
2、 同样的方法,在2把位、3把位……上训练,一般到了5把位以上,这样的训练就会考验功底啦!但是也能训练自己的能力。
3、 以上是固定把位上的训练,1个8度音阶的上行和下行,如果有潜力就可以升级,2个或3个8度的换把的音阶和琶音,如果连这些都能按照速度、力度、和强度的要求做到流畅、圆润、清晰,那么你能使专业人士大跌眼镜,不得了啊!
辅助训练:
1、 有个实验:如贴图中的手势,你用双手来做,可以快速、用力、连续做50次的运动,(即使能一次做成50次,请休息一下,再做50次)那么你一定会知道自己的手是多么的无力和软弱。
2、 所以这个简单而有用的练习,是必要的、有益的,能帮助你减少拉琴练习时间,而达到练琴效果,每次50次为一组,每天做5组,任何时间都可以轻而易举地完成,你体会一下,手掌的酸痛开始是整体,但是后来就是靠近3、4手指的半个手掌在酸痛了,再坚持下去,那半个手掌也不酸痛了,到那时做不做也就关系不大了。
3、以D弦为例,将下面的练习,在第一把位上,用同样的指法,在每根弦上反复多次,拉到极速,拉倒手指不能抬起来,休息后再拉,和下面手指操一样地训练,练习如下:2535 4525 3656 4636 要注意:3、4手指的速度一定要跟上。
首先,我必须毫不夸张地说:“音准是小提琴的生命。”会小提琴的也许都明白:小提琴的音拉不准,十分令人难受,几乎没有继续练下去的必要。否则,一切都是白费力气。所以,要学好小提琴,非得把音练准。我们应该从以下几个方面训练:
1.多练耳---要拉得准,就必须听得准。当然,从来没音乐基础的人也谈不上良好的音高辨别能力。我们可以这样训练,在老师的帮助下,把要练的曲目反复唱熟唱准,然后再拉。平时还可以多作些有关的基础训练,例如听唱音阶、琶音等简单乐曲,促使自己的听觉越来越敏锐。
2.养成正确的左手手型---学习小提琴必须注意正确的手型。因为演奏小提琴,左手手型比较特殊,不象很多乐器的手型都比较自然舒适。很多情况下,左手肘关节以至腕关节需要向内拐,这个动作不太自然但是必须这样。五个手指呈半圆形自然环绕,按在弦上的1指与4指随时都要保持准确的四度关系。4个手指离弦的高度大体一致,处于低空待命状态,并且指甲几乎在一直线,朝着自己的脸部。手指之间按弦距离要根据全音半音随时调整。半音两手指一定要紧挨着,全音则隔开两个半音的距离。
3.左手动作训练---良好的音准还依赖左手准确敏捷的动作。刚开始练习发音或训练音准(如拉音阶和琶音)时,注意手到还要心到,要把自己拉的每一个音,与自己事先唱准相应的那个音进行印证。并根据音高差别及时调整手指在弦上的位置。这个阶段很重要,是将来的基础,一定要有耐心练好。以后,还要注意手指按音要有准备,要有预见性。力争量出下一个音的准确距离,尽量减少音高的误差。还有,在按弦的过程中,要根据乐曲需要,有的手指要提前按,有的手指要提前抬,还有很多情况下,手指需注意保留。尤其是在不同的把位,一指要注意正确的位置(关系到其它手指位置正确与否)。
尽管如此,小提琴音准训练也不可能一蹴而就。“冰冻三尺,非一日之寒,”必须通过长期系统严格的训练,才能取得尽可能理想的效果。