以下文本是小编为大家带来的新乡学院在全国2020年最低录取分数线统计表内容,欢迎大家进行阅读参考,希望能帮助到大家。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
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河北 | 文科 | 2020 | 本科 | 516 | 31160 | 16 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科 | 506 | 111088 | 30 | 415 |
山西 | 文科 | 2020 | 本二B | 479 | 23035 | 16 | 469 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二B | 449 | 91213 | 34 | 449 |
内蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 469 | 13926 | 7 | 437 |
内蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 380 | 45459 | 8 | 333 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 本科 | 529 | 13622 | 10 | 472 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 本科 | 395 | 88267 | 10 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本二A | 442 | 14969 | 13 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本二A | 438 | 36797 | 12 | 336 |
黑龙江 | 文科 | 2020 | 本二A | 426 | 16756 | 8 | 356 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 本二A | 425 | 49017 | 7 | 301 |
江苏 | 理科 | 2020 | 本二 | 329 | 122830 | 39 | 313 |
江苏 | 文科 | 2020 | 本二 | 319 | 34490 | 14 | 284 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | 159122 | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 490 | 163922 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 460 | 133436 | 20 | 435 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 494 | 19030 | 28 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 449 | 66567 | 47 | 402 |
江西 | 文科 | 2020 | 本二 | 517 | 24265 | 15 | 488 |
山东 | 不限 | 2020 | 1段 | 486 | 197494 | 60 | 449 |
河南 | 理科 | 2020 | 本一 | 544 | 110870 | 14 | 544 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 525 | 42716 | 784 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 501 | 171454 | 1947 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 457 | 234014 | 120 | 418 |
河南 | 文科 | 2020 | 专科 | 456 | 107245 | 495 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科 | 411 | 293890 | 560 | 180 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 485 | 25528 | 7 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 457 | 89955 | 13 | 395 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本二 | 532 | 28851 | 12 | 526 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本二 | 485 | 92546 | 21 | 464 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 540 | 20253 | 4 | 463 |
海南 | 物或化或政 | 2020 | 本科 | 534 | 21503 | 6 | 463 |
海南 | 史或地或政 | 2020 | 本科 | 524 | 23595 | 12 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 522 | 24067 | 12 | 463 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 484 | 128052 | 15 | 443 |
贵州 | 文科 | 2020 | 本二 | 505 | 22838 | 8 | 463 |
贵州 | 理科 | 2020 | 本二 | 424 | 88401 | 12 | 384 |
陕西 | 文科 | 2020 | 本二 | 488 | 22613 | 12 | 405 |
陕西 | 理科 | 2020 | 本二 | 429 | 78136 | 8 | 350 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 本二 | 491 | 15100 | 8 | 439 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 本二 | 413 | 60736 | 12 | 372 |
青海 | 文科 | 2020 | 本一 | 449 | 3226 | 9 | 439 |
青海 | 理科 | 2020 | 本一 | 367 | 12802 | 11 | 352 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 440 | -- | 14 | 370 |
1 | 建筑设计 | 4.4(109人) |
2 | 工程造价 | 4.7(98人) |
3 | 计算机应用技术 | 4.2(66人) |
4 | 机电一体化技术 | 4.3(64人) |
5 | 生物制药技术 | 4.4(50人) |
6 | 园林技术 | 3.8(41人) |
7 | 电子商务 | 4.5(37人) |
8 | 物流管理 | 4.3(37人) |
9 | 建筑工程技术 | 4.7(36人) |
10 | 英语教育 | 4.6(36人) |
新乡学院位于河南省新乡市,是一所经教育部批准建立的公办全日制普通本科院校。学校始建于1949年成立的太行公立新乡师范学校,是一所具有红色革命基因、改革开放基因的学校。2007年经教育部批准,由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校,2014年通过教育部本科教学工作合格评估,2019年获批河南省硕士学位授予立项建设单位,2021年获批河南省示范性应用技术类型本科高校、国家语言文字推广基地。
学校秉持“开放、包容、求实、创新”的校训,树立“以人为本,厚德强能,开放创新,和谐发展”的办学理念,弘扬“艰苦奋斗,自强不息”的办学精神,坚持走“开放办学、合作办学、错位办学、因地制宜办学”之路,实施“质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、文化厚校、开放活校”六大战略,探索构建了高素质应用型人才培养的“一个统领 六个相统一”的新乡学院发展特色模式。
校园占地面积2200亩,校舍面积近77万平方米,校园内花草竞繁、四季常青,鸟语花香、景色宜人,人与自然、变奏和鸣,是读书治学的理想园地。学校办学条件优越,拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓和标准化运动场馆等。教学科研仪器设备总值约4.64亿元,图书馆馆藏纸质图书207万册、电子图书60万余种、中外文报刊1520余种、各种数据库50种,有先进完善的计算机网络服务系统。
学校聚焦“以本为本”,推进“四个回归”,以应用型人才培养为中心,以适应经济社会发展和学生需求为导向,围绕应用型人才培养八大核心要素,加强本科教学工程建设。学校紧密对接产业链、创新链的关键环节,科学设置学科专业,建有24个二级学院、18个科研机构、67个本科专业、21个专科专业,涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、艺术学、历史学、医学9大学科门类。现有省级、校级重点学科12个,省、市级重点实验室和工程技术研究中心、协同创新创业中心等36个,省级科技创新团队2个。专业建设与地方行业、企业需求高度契合。现有全日制本专科在校生2.6万余人,成教生1.5万余人,生源遍布全国22个省、自治区、直辖市。
目前,学校建设有制药工程和广播电视编导国家级一流本科专业2个,汉语言文学、机械设计制造及其自动化等省级一流本科专业13个,国家级一流本科专业在河南省应用型本科高校中名列第1名。增材制造工程专业获批教育部目录外专业,成为全国第一家举办3D打印本科专业的高校。制药工程专业通过国家专业认证,化学专业通过教育部师范类专业第二级认证。《大学语文》入选首批国家级课程思政示范课程,课程团队荣获国家级课程思政教学团队。获批省级思政样板课程、精品课程、线上线下一流课程30门、省级实验教学示范中心5个、省级综合改革试点专业、特色专业13个、省级教学团队和优秀基层教学组织16个,省级教育综合改革、教师教育课程改革研究、虚拟仿真项目共100余项。积极开展“课堂教学奖”评选工作,大力实施“名师工程”建设,扎实推进教育教学改革,荣获河南省高等教育教学成果特等奖。全力培养“专业知识好、实践能力强、综合素质高、上手快可持续”的高素质应用型人才,先后为社会培养了30万名优秀人才。
学校大力实施人才强校战略,强力推进“65546人才师资队伍建设计划”,柔性引进院士、*等高层次人才50余人,师资队伍持续壮大,结构不断优化。2021年教师发展中心获批省级教师教学发展示范中心,不断强化对教师培训培养,持续提升教师队伍整体素质,现有教职工2000余人,专任教师1424人,具有高级职称的教师658人,具有博士、硕士学位教师1325人,“双师双能型”教师占专任教师比例45.4%。有全国优秀教师、全国优秀思想政治教育工作者、享受国务院特殊津贴专家、河南省政府特殊津贴专家、河南省教学名师、河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等104人。
学校建立合格、优秀、卓越三级激励机制,持续增强学生创新创业和就业能力。近年来,学生在“互联网+”“挑战杯”“数学建模竞赛”等各类创新创业和学科竞赛中获省级及以上奖励1400余项,其中国家级奖项500余项。毕业生具备扎实的专业基础知识、良好的综合素质、优秀的创新实践能力,深受用人单位好评,毕业生当年就业率保持在96%以上。在教育厅发布的河南省高校毕业生年度报告中,毕业生所从事工作与职业期待吻合度、毕业生就业现状满意度均位居全省前列。学校全力打造工业4.0人才培养区、文化创意与服务人才培养区、生物医药人才培养区、创新创业孵化园、创业一条街,加速构建“三区一园一街”人才培养和创新创业基地,先后获批“河南省大学生创业教育示范学校”“河南省大学生创新创业实践示范基地”“河南省创业孵化示范基地”“省级众创空间”称号,为豫北地区唯一一所荣获全部省级创新创业园区建设荣誉的高校。
学校现有院士工作站、省、市级重点实验室和工程技术研究中心等36个。2021年作为第一参建单位获批建设国家级科研平台“智能起重装备工业设计中心”。先后承担国家级、省部级重大专项等各级各类科研项目2309项,其中国家级科研项目获批数量在全省新升本院校中排名前列,获得地厅级以上科研奖励701项,被SCI、EI、CSSCI等收录或转载论文1139篇,获得国家专利815件。《管理学刊》入选CSSCI来源期刊和北大核心期刊目录。选派多批次企业挂职人员、科技特派员为地方经济社会发展做出贡献,推进成果转化与横向合作项目50余项。研发并推广应用了“蛟龙号”载人潜水器银锌电池智能充放电装置、基于虚拟样机的起重机械虚拟检测平台、绿色滑板润滑材料制备工艺等一批优秀成果。牧野文化创新发展研究所入选首批河南高校高端智库联盟理事单位,新乡学院河南省中小学教师校长研修院获批“国培计划”项目承训单位,服务地方经济社会能力不断提升。
学校紧密对接郑洛新国家自主创新示范区、“中国制造2025”试点示范城市群建设及黄河流域生态保护和高质量发展战略,深入推进转型发展,深化政产学研合作,学科专业结构和布局持续优化,获批河南省硕士学位授予立项建设单位。与240余家企事业单位组建协同育人创新联盟和3D打印产业技术创新战略联盟,与企业行业共建了生物与医药现代产业学院、芯片产业学院、智能装备与起重产业学院、化工新材料现代产业学院、3D打印产业学院、融媒文化产业学院等12个产业(行业)学院,其中生物与医药现代产业学院为省级重点产业学院。以联盟为纽带,开展“双向互进”,加强校内外实习实训基地建设,投入3亿元建设一批微缩实训平台,建成3D打印工程中心、煤制甲醇半实物仿真实践教学中心、新媒体传播训练中心、起重机综合实训平台等校内实训基地156个和校外实习实训基地262家。2021年投资3.5亿元与红旗区政府共建新乡3D打印产业园,作为全省唯一一个3D打印产业园区项目,进一步推动了3D打印技术与制造业加速融合。
学校坚持走国际化办学道路,积极开展国际教育交流与合作,选派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修,聘请国外知名学者担任客座教授。先后与白俄罗斯国立技术大学和布列斯特国立工业大学、美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等国外高校签订合作办学协议,生物技术专业开展本科层次国际合作办学,联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。
近年来,学校先后荣获“全国‘三下乡’社会实践先进单位”“河南省文明校园”“河南省平安校园”“河南省高等教育教学先进单位”“河南省普通高等学校德育工作评估优秀单位”“河南省普通高等教育本专科学生管理工作先进集体”“省级卫生先进单位”“河南省园林单位”“河南省高校行风评议先进单位”“河南省依法治校示范校”“河南省高校学生资助工作考核优秀单位”等60余项荣誉称号。
潮平两岸阔,风正一帆悬。学校*思想伟大旗帜,坚持*,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,乘着国家深化教育综合改革的东风,依托郑洛新国家自主创新示范区、郑洛新“中国制造2025”试点示范城市群、黄河流域生态保护和高质量发展建设的宏伟蓝图,聚焦经济结构转型升级的需求,全面深化改革,加快转型发展和学科提升,为把学校建设成为“国内有影响、省内有地位、具有鲜明特色的高水平应用型大学”而努力奋斗!